体育教学中、学生自我锻炼能力的培养-论文.pdf

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1、素质教育体育教学中学生自我锻炼能力的培养乔宇(白城民办实验中学吉林白城137000)摘要:体育教育是科学领域中一部分,同样也在寻找改革的途径。在体育教学过程中应重视学生自我锻炼能力的培养。目的是提高教学质量,扩宽学生的知识领域,加强自我锻炼意识,培养自我锻炼能力。加强学生自我锻炼意识和能力的培养是现代体育教育发展和社会的要求,是现代体育教学中重要的组成部分。关键词:放眼未来;转变观念;改变;教学模式;激发兴趣;突破、中图分类号:G633.95文献标识码:B文章编号:1002—7661(2013)30—055—01每位教师在多年的教学实践过程中,加强学生自我锻炼能定成绩,指出不足,并提出改进措施

2、。通过这种教学方法,发力的培养,都能于在不自觉中形成一种符合自己特征的教学模挥了学生丰富的想象力,又活跃了课堂的宵习气氛,更重要的式,这些虽然在一定程度上能够使教学顺利进行,但是却能束是培养了他们独立的组织能力。缚体育教师的思维方式,使自己陷入条框之中,易影响体育教自我锻炼能力的培养过程需要一定的时间。在这一阶段教学的改革和创新。类似这样的问题还表现在对教材的使用和选学中,教师要注意课上经常提示学生要完成的任务、安排准备择上,不思创新,不求进取,自我感觉良好。随着当代世界经活动的依据,所学的动作、技术练习对身体有何作用等。另外,济、科技发展和社会发展的要求,许多国家都在不断的进行教要求学生做课

3、后笔记,教师进行检查和讲评。经过一段时间的育改革,而且把改革的重点放在培养学生的能力上。这种固定学习、总结,学生对体育教学有所了解,教师应安排学生参与的模式时间一长会给学生带来很大负面影响,限制了学生的思教学,由学生轮换带准备活动、放松活动等,发展他们的独立维和想象力,失去对体育课的兴趣,没有达到体育课所要求的组织能力。通过教与学的双边活动开展,学生的积极性得到充多种教育的作用。因此,改革教学方式和方法,加强体育意识,分调动,收到了意想不到的效果。教师通过有效的教学手段及重视培养学生的能力,奠定终身体育锻炼基础就显得非常重新颖的教学方法来吸引学生,提高他们的兴趣,让他们明确自要。在教学中应以“

4、被动”教学向“主动”学习方面发展。表我锻炼所带来的益处和今后的发展的关系,以达到终身受益之现为“要我学”向“我要学”的转变。目的。受传统习惯的影响,体育教师在上课中一般采用“四部分”体育教学改革的重点在于课堂教学,优化课堂结构的过程的结构模式:开始部分一准备部分——基本部分一结束部是提高教学质量的最好方法。从教学最优化的实现条件来讲,分。教师在实际操作中也被限制了手脚,一味追求时间在各个教学过程最优化是由教师的教与学生的学习活动最优化一起部分的合理分配,以达到整节课在结构上的平衡,从而影响了构成的。教学质量。要学生懂得拥有良好的体育锻炼能力是非常重要可以利用这些因素有针对性地加以突破,但是传统

5、教学模的。高校体育是学生在校期间,接受体育教育自我完善的最后式的条条框框,无形中影响了教师的创造性,使课的形式单调,阶段。也是学校体育的最高层次,是学生从学校走向社会的转同时也无情的限制了学生的主动性和创造性,影响了学生个性折点。著名学者英年早逝现象屡见不鲜,让学生得到深刻教育,的发展。现代教育注重学生的个性发展,而我们的任务不仅是明确锻炼目的,了解体育教育不性、实效性和自我锻炼的方法,要让学生的身体好,更重要的是把学习和锻炼的方法教授给他去进一步强化自我锻炼的意识。们,面向全体学生,让他们掌握方法,通过正确的身心教育培近几年来学生体质普遍下降,而学校对素质达标要求比较养良好的道德品质,养成良

6、好的行为规范,发展人际关系,开高,制定了一些措施。目前,在我国高校普通体育课整个教学发学生认识事物的能力,掌握对美的认识和理解。传统的教学过程中,仍以运动技术教学为中心,增强学生体质为教育目标。是在应试教育的理论与实践中生长并形成的一种固定模式,片传统的教学形式秘方法,是按照固定的课时计划、形式、结构面强调了身体锻炼,而忽视了对学生的全面培养和教育,不能和教学程序,由教师教授、学生学习动作、锻炼身体,实现和以大多数学生为主要教学目标,这与时代所赋予的历史任务并达到统一规定的标准。因此,在体育课程设置方面,应根据现不相符。代社会发展的需要,依据学生爱好、兴趣给学生较大的选择性,要提高体育教学质量

7、,必须改革传统的教学模式,在实践开设多种形式的选修课和选项课。所以教师在教学中,必须科中充分利用体育教育自身的优势,转化限制条件为有利条件,学的安排教材内容,在教法上要采用竞争性、趣味性的组织形正视自己,解放思想,拓宽思路,大胆突破,既尊重传统,也式来激发学生的学习兴趣。不要被传统所束缚。改革开放以来,随着体育机制的不断完善在体育教学中,培养学生能力,注重培养学生独立组织能和深入,体育教育迅速发展

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