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《2020版高中语文《墨子》选读课件新人教版《先秦诸子选读》.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第六单元《墨子》选读【国学经典】中国论辩散文鼻祖——《墨子》(1)墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的记录,阐述墨子思想,主要反映了前期墨家的思想。(2)着重阐述墨家的认识论和逻辑思想,还包含许多自然科学的内容,反映了后期墨家的思想。一般称作《墨辩》或《墨经》。《墨子》一书所蕴含的思想极其丰富,在中国思想发展史上具有重要的学术地位。《墨子》思想代表了广大劳动人民的利益和要求,是劳动人民智慧的结晶。由于秦汉以来,封建统治者崇儒抑墨,墨学逐渐衰微,直到清中叶以后才出现复苏之势。墨学倡导的“兼爱”思想成为中国传统文
2、化的宝贵遗产,它的经世济民的态度也比儒家更为积极。墨家的舍己为人、大公无私、吃苦耐劳、勤俭节约的精神风范,反映了古代劳动人民的朴素本色。因而,墨子哲学被视为古代劳动者的哲学。虽仍属记言性质,但其所记的是首尾完整、逻辑性很强的论文,而且每篇都有标题,可以概括本篇的中心思想。这在我国古代散文发展史上具有重要意义。可以说,中国的论辩散文从《墨子》开始。【走近先贤】墨家学派创始人——墨子1.生平简介墨子(约公元前468—前376),名翟,春秋战国时期著名的思想家、教育家、学者,墨家学派的创始人及主要代表人物。墨子一
3、生的活动主要在两个方面:一是广收弟子,积极宣传自己的学说;二是不遗余力地反对兼并战争。他在各地聚众讲学,大批的手工业者和下层士人追随墨子,他们穿短衣草鞋,参加劳动,以吃苦为高尚。2.主要成就(1)哲学成就。①创立墨家学说,提出了“兼爱”“非攻”“尚贤”“尚同”“天志”“明鬼”“非命”“非乐”“节葬”“节用”等观点。②在认识论方面,非常重视自身亲历所得到的知识。③墨子是中国逻辑学的奠基者。墨子的辩学,与古希腊的逻辑学、古印度的因明学并立。(2)科学成就。①是中国历史上第一个从理性高度对待数学问题的科学家。②关
4、于物理学的研究涉及力学、光学、声学等分支,其中关于光学的研究,李约瑟在《中国科学技术史》中说,“比我们所知的希腊的为早”。③是精通机械制造的大家,曾精心研制出一种能够飞行的木鸟(风筝)。(3)军事成就。①《墨子》的军事防御理论与孙子以进攻为主的作战理论形成互补,对传统兵学的发展做出了积极贡献。②几乎谙熟了当时各种兵器和工程建筑的制造技术,并有不少创造,对后世的军事活动有着很大的影响。【感知思想】【名家点评】慷慨赴死,对墨家来说是一件很平常的事。这不仅在当时的社会大众中,而且在今后的漫长历史上,都开启了一种感
5、人至深的精神力量。司马迁所说的“其言必信,其行必果,已诺必诚,不爱其躯”的“任侠”精神,就从墨家渗透到中国民间。千年崇高,百代刚烈,不在朝廷兴废,更不在书生空谈,而在这里。——余秋雨【故事链接】答公孟子公孟子多次与墨子讨论学术、人生等问题。一次,公孟子头戴礼帽,腰间插笏,穿着儒者服饰来见墨子,问服饰与行为有何联系。墨子说:“从前齐桓公、晋文公、楚庄王、越王勾践四位国君,服饰好孬贵贱不同,但作为却一样。我认为有作为不在于服饰。”用事实折服了公孟子。【知识延伸】墨子经典名言辑录(1)俭节则昌,淫佚则亡。(2)志
6、不强者智不达,言不信者行不果。(3)仁人之所以为事者,必兴天下之利,除去天下之害。(4)食必常饱,然后求美;衣必常暖,然后求丽;居必常安,然后求乐。(5)君子不镜于水而镜于人。镜于水,见面之容;镜于人,则知吉与凶。(6)人之于就兼相爱交相利也,譬之犹火之就上,水之就下也,不可防止于天下。
