浙教版七上-第一章--从自然数到有理数.doc

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1、七年级上数学同步单元测试卷第一章从自然数到有理数班级：姓名：学号：得分：一、选一选：（每小题3分,共30分）1、下列各对数中，互为相反数的是（）（A）和0.2（B）和（C）—1.75和（D）2和2、0是（）（A）整数（B）负整数（C）正有理数（D）负有理数3、不大于4的正整数的个数为（）（A）2个（B）3个（C）4个（D）5个4、学校、家、书店依次座落在一条南北走向的大街上，学校在家的南边20米，书店在家北边100米，张明同学从家里出发，向北走了50米，接着又向北走了－70米，此时张明的位置在()A.在家　B.在学校　C.在书店　D.不在上述地方5、下列说法正确的是（）A、整数就是正整数

2、和负整数B、分数包括正分数、负分数C、正有理数和负有理数组成全体有理数D、一个数不是正数就是负数。6、……依次观察左边三个图形,并判断照此规律从左到右第四个图形是（）A、B、C、D、7、一个数的相反数是最大的负整数，则这个数是（）（A）—1（B）1（C）0（D）±18、下列关系一定成立的是（）（A）若，则（B）若，则（C）若，则（D）若，则9、数轴上到数—2所表示的点的距离为4的点所表示的数是（）（A）—6（B）6（C）2（D）—6或210、一个商店把货物按标价的九折出售，仍可获利20%，若进价为21元，则标价为（）（A）28元（B）27.72元（C）30元（D）29.17元4二、填一填

3、：（每小题2分,共20分）11、若盈利15元记作+15元，则－8元表示12、比较大小：；+0.001—100；—π—3.1413、的相反数是—2.1；—3的绝对值是；的倒数是14、绝对值大于3而不大于7的整数有个，它们分别是15、已知下列各数：—3.14,—24,+17,—0.01，0，其中整数有个，负分数有个，非负数有个。16、若a＝—　　　b＝—　　　c＝—，则a，b，c的大小关系是(用＜号连接)。17、你吃过拉面吗？如图把一个面团拉开，然后对折，再拉开，再对折……，如此往复下去折5次，会拉出根面条。　　　　　　　　　　　　　第一次对折第二次对折第三次对折18、现有黑色三角形“▲”和

4、“△”共200个，按照一定规律排列如下：▲▲△△▲△▲▲△△▲△▲▲……则黑色三角形有　　　　　个，白色三角形有　　　　　　个。19、数轴上表示互为相反数的两个点之间的距离为9，则这两数为20、小明和小强是住同一幢楼的好朋友，小强住三楼，小明住六楼，小强每天回家走18级楼梯，则小明每天回家走级楼梯。三、解答题：21、(6分)把下列各数在数轴上表示出来，并将它们按照从小到大的顺序排列。—3.1,＋5—4,＋2.50422、(8分)把下列各数填在相应的大括号内：8，—0.0082,—,3.14,—2,0,—100,—,1,①整数集合：｛　　　　　　　　　　　　　　｝②正有理数集合：｛　　　　

5、　　　　　　　　　　｝③负分数集合：｛　　　　　　　　　　　　　　｝④自然数集合：｛　　　　　　　　　　　　　　｝23、计算：(9分)①②③24、（8分）观察下面一列数，探求其规律：(1)请问第7个，第8个，第9个数分别是什么数？(2)第2004个数是什么？如果这列数无限排列下去，与哪个数越来越接近？425、(5分)已知有理数a、b在数轴上的位置如图所示，试用“<”号按从小到大的顺序，将数a、b、0、—a、—b连接起来。26、(6分)如图，图中数轴的单位长度为1。请回答下列问题：①如果点A、B表示的数是互为相反数，那么点C表示什么数，是多少？②如果点D、B表示的数是互为相反数，那么点C表

6、示的数是正数还是负数，图中表示的5个点中，哪一个点表示的数的绝对值最小，是多少？27.探索性问题：（8分）已知A，B在数轴上分别表示。（1）填写下表：5-5-6-6-10-2.5304-42-2.5A，B两点的距离（2）若A，B两点的距离为d，则d与有和数量关系。4