助跑起跳，直腿摆动坐上跳箱。.doc

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1、课题1、助跑起跳，直腿摆动坐上跳箱。2、综合素质游戏；冲过封锁线。教学目标认知目标：让95%的学生了解与掌握助跑起跳，直腿摆动的方法。技能目标：通过教学，促进学生身体机能的发展，提高弹跳能力发展下肢力量及协调素质。情感目标：在游戏活动中，感受学习的乐趣，培养学生之间合作精神及勇敢、果断的优良品质。教学重点重心上移，摆动起跳腿。教学难点内旋并下压，移髋。场地器材跳箱2、大垫子4张、皮筋10根安全措施场地平整、宽敞，垫子保护，强调学生自我保护意识。教学过程教学内容教法与学法练习次数修改开始部分1、文体委员整队报告人数2、师生问好3、宣布本

2、课的教学内容，提出相应的要求。4、 检查服装组织上课。1、文体委员整队报告人数  2、师生问好 3、 宣布本课的教学内容，提出相应的要求。     1次    准   1、游戏：《长江.黄河》 教学方法：1、教师讲解、示范游戏要领和方法2、在教师引导下，师生共同进行辅助练习。3自由组合练习。全班分两路队形  3次  备部分   2、各个关节辅助练习   4ⅹ8教学过程教学内容教法与学法练习次数修改            基本部分   1、助跑起跳，直腿摆动坐上跳箱；图1   2、跨越式跳高练习   3、自我提高练习图2  二、游戏：冲

3、过封锁线1、出示挂图，教师讲解、示范教学内容要领和方法。2、学生在教师引导下。进行跳跃练习。3、、指名跳跃好的学生进行演示进行点评。4、自由组队进行练习。5、教师简述游戏规则，进行动作演示。6、学生分组进行比赛，老师参与其中7、师生共乐、团结协作、完成任务全班分成男女两组图1把全班分成六组3次    5次     5次      （图3）；把男女生分成两组图3                               图2        1次结束部分1、学生游戏：《吹羽毛》放松2、小结1、教师讲要求，师生共乐。2、师生评议，共同小结

4、1次  教学后记