历史计划总结之近几年中考历史考点分析.doc

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1、历史计划总结之近几年中考历史考点分析近几年中考历史考点分析与09届中考热点评估——实验中学徐志全一、近几年历史中考考点分析历史学科以独立学科参加中考开始于2005年，迄今已有四年时间。题型有四种：选择题、辨析题、材料解析题、综合题。在这四种题型中，选择题、辨析题都属于基础题目，绝大多数考生，尤其是优秀学生与中等学生都做得比较好。真正决定中考历史学科难度及A率高低的一直是材料解析题、问答题（综合题）这两种题型。见下表： 表一：2008年泉州市中考历史科各大题得分统计（全样） 由表一可得出结论：材料解析题、问答题

2、的得分率要比选择题、辨析题的得分率要低10—15个百分点。所以哪一所学校的学生在材料解析题、问答题做得较好、得分高，那么这所学校中考历史的成绩及A率都会较好。所以，历史学科中考考点的热点、重点应是材料解析题、问答题（综合题）这两种题型。那我们来分析几年历史中考的材料解析题、问答题（综合题）这两种题型分布情况。见下表： 表二：2005—2008年泉州市中考历史科的材料解析题、问答题（综合题）统计表 由表二可得出以下结论：历史中考的材料解析题、问答题（综合题）绝大多数出自《考试说明、历史》中的“理解”、“运用”题

3、目，这也是2009届中考热点。故复习时应重点关注《考试说明、历史》中的“理解”、“运用”题目（具体内容见2009年《海峡教育报》）； 二、08年历史中考的几个新变化08年历史中考与往年相比较，选择题、辨析题基本上没有变化：单项选择题占40分，20小题；辨析题占18分，4小题；这些题目都是立足课本，突出考查学科的基础知识，尤其是学科的重点主干知识。从表一可以看出：选择题、辨析题学生的得分率比较高。真正变化最大的是材料解析题、问答题（综合题）这两种题型。下面我们逐一分析08年中考的这两种题型。 如：第25题：考查

4、“宋元时期泉州海外交通贸易的繁盛情况及逐渐衰弱的原因”（出自《复习指南丛书》第11页）。在这一题目，体现两个变化：⑴、往年中考中，泉州乡土历史知识，只出现在选择题或辨析题中，分值也只有2—3分，今年却以大题（材料解析题）出现，分值达到11分；而泉州乡土历史知识又不纳入2008年《考试说明、历史》中的“理解”、“运用”的范围内。说明应当重视泉州乡土历史知识的教学。 ⑵、往年中考中，材料解析题有一个由易到难的过程，分值较低。08年这一题是难度加大，分值大。第一问“概括指出宋元时期泉州海外交通贸易的繁盛的原因有哪些

5、？”（6分）；第二问是“为重振古港雄风，我们应从材料一、二、三中吸取哪经验和教训？（5分）”。很多考生因为只回答一个知识点或两个知识而被扣分。这是否预示着今后的练习应适当加深难度？这是一个值探讨的问题。 又如：第26题：考查“苏联社会主义建设和（斯大林模式）（理解）”。这一题有三个变化：⑴、这一题目是2006年的中考题目。说明往年的中考题目也有再次考试的可能。 ⑵、有一个知识点是“农民加入集体农庄”图片，“反映了苏联探索社会主义道路中的哪一重大历史事件？”在北师大版《历史》是属于小字部分（不要求）。说明与“理

6、解”、“运用”重相关的知识点也应全面复习，不能因为它们属于小字部分而忽视。 ⑶、第三问是“指出我国向社会主义过渡中，与图12类似的历史事件。”答案是农业生产合作社。这一设问体现了中外史的结合。说明中外史结合可能是今后历史中考的一个趋势，在今后的教学中应引起教师的重视。也有的考生答案是人民公社化运动，可能是考生对“我国向社会主义过渡”的内涵把握不到位。 又如：第27题，考查是中国史《马关条约》与中国民族危机加剧的关系（理解）和世界史的明治维新（理解），以《马关条约》为主。这一题目体出两点新变化：⑴、中外历史结合

7、。 ⑵、第四个提问是“假如你生活在19世纪末，听到《马关条约》签订的消息后，你的爱国举动是什么？（举出一例即可）”。考查的是学生的情感、态度与价值观，考查学生在知识迁移能力，学以致用能力。这种题型在07年中考中已经出现了。07年的第27题考查的“五四爱国运动”，第四个提问是“假如你生活在1919年的北京，你是否会加入五四运动的队伍之中？请用一、二句话说明理由。”今后的这种题仍应引起我们的重视，在平时教学中应注意对学生进行情感、态度与价值观的培养与渗透。 又如：第28年，考查的是“了解新航路开辟的史实，认识它们

8、对欧洲资本主义社会的产生所起的作用（理解）”。这一题的有两点应加以重视：⑴、本题的第3个提问是“客观、公正地评价历史事件应遵循哪些主要标准和方法（5分）”答案在教材、教参、《复习指南丛书》、《海峡教育报》都无法找到完整的答案，答案在《初中学习版》的《2008年中考历史复习专刊》第第4版下方的“难点释疑”。09届中考仍应重点关注《初中学习版》； ⑵、“客观、公正地评价历史事件应遵循哪些主要标准和方法（