幼儿园中班教案《米和面》（通用）.doc

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1、幼儿园中班教学计划《米和面》中班教学计划《米和面》适合中班的主题教学活动。让孩子们知道米饭和面条是食物。我们必须珍惜食物，努力区分大米和面条，了解简单的大米产品和面条，并激发幼儿的好奇心。为了探索这种欲望，让我们看一下幼儿园中班《米和面》的教学计划。活动目标：1.尝试区分米饭和面条，并了解简单的米饭产品和面条。2，知道米饭和面条是食物，一定要爱食物。3.激发孩子们的好奇心和探索欲望。4.积极参加活动，大胆表达自己的想法。活动准备：几种大米和米产品，几种面粉和面条产品，视频（大米和小麦加工），操作包活动程序：首先，品尝愉快老师：今天我们要参加一个“好兄

2、弟”的品酒会。我们去看看有什么好兄弟参加了吗？1，幼儿口味2，品酒后交流（1）你在吃什么？它什么味？（2）您知道材料是什么吗？二，米制品与面制品的区别1.你知道米饭和面条有什么区别吗？（通过感官感知大米和面条的不同特征指导幼儿）2.你知道米饭和面条是怎么来的吗？欣赏视频：将大米和小麦变成大米和面条的过程。3.游戏：“米和面”一个孩子的手的照片，“看看你拿着的是大米，你站在大米的侧面，而你站在小麦的侧面。”4.总结：大米制成的东西称为米制品，用面条制成的东西称为面条，米制品和面条都是食品。他们都是农民种植的，所以我们不能浪费食物。扩展活动：您还知道其他

3、什么米制品和面条吗？活动建议：1.在拐角活动中，可以为儿童提供一个磨盘，以练习磨削表面，感测表面的形成以及儿童手臂力量的发展。2.在扩展活动中，可以训练孩子们煮面条和米饭，感知劳动成果以及养成节省食物而不采摘食物的良好习惯。小百科全书；稻米是禾本科植物禾本科的果实-脱壳，碾磨后可食用的米的最终产品。大米是人类的主要食物之一，也是亚洲人的主要食物之一。世界约有一半的人口食用大米。在中国和唐人街周围通常用作主食。