幼儿园中班教案《空中飞舞》（通用）.doc

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1、幼儿园中班教学计划《空中飞舞》中班教学计划《空中飞舞》适用于中班体育主题教学活动，让孩子们知道软物体在风的作用下会飘动（旋转），动作协调快速地运行并绕过障碍物，讨论游戏规则，体验合作游戏的乐趣，快来看看幼儿园中等031010课程计划。活动目标：动作跑得很快并且绕过障碍物。知道柔软的物体会在风的作用下颤动（转动）。讨论游戏规则并体验合作游戏的乐趣。培养幼儿的合作意识，学会团结谦虚。活动准备：提供可以随风飘动（或旋转）的材料，例如披肩，缎带，彩色皱纹纸，手帕，风车等。不能在风中漂浮的材料，例如纸棍，羽毛球拍等。在现场布置障碍物，例如“小木桩”，绳索，沙瓶等。带上您自己的

2、音乐磁带。活动程序：谁会飞。-我们将在蔚蓝的天空中翩翩起舞。围巾，缎带和许多东西都想随风飘扬。您是否有办法帮助他们实现这一美好愿望？-孩子们讨论使这些物品飞起来的方法。（抛出，抛出，保持等）-孩子们试图分散注意力并进行沟通，以保持事物在空中飞行。（把它们放在你的手中）-孩子们选择一种物品并在手中练习，以体验这些物品在风中飘动或转弯的感觉。-谁帮助这些物品飞起来的？（空气）-试着让纸条，羽毛球拍等飞起来，并说说为什么它们不能飞。尽情舞动。-舞蹈开始了，让我们手中的东西浮起来然后转起来！注意不要碰到现场的障碍物。-听音乐，幼儿练习在障碍物周围奔跑，让手中的物品继续在空中

3、“跳舞”。-孩子们分为两组，一组在前面的孩子，另一组在后面的孩子。后一组赶上前一组的孩子，或者遇到飞行物，即使他们赢了。两组孩子都可以交换玩耍。风车转过身来。-围巾，缎带等在天空中都很累，让它们休息。风车不累，让我们跳舞一个大风车。-一组两个孩子，他们的右手并排，顺时针方向。-游戏：听信号和风车。例如，老师说，“风车风车一圈又一圈，三片叶子快转”，孩子们都是三人一组，每个人伸出右手，互相抱着，形成了一个大风车。顺时针运行。建议：要求儿童在障碍物周围奔跑增加了儿童的兴趣并增加了奔跑的难度。应引导儿童注意安全，避免跌倒，并提高其自我保护意识和能力。小柯克：舞蹈是八大艺术

4、之一。它是人体在三维空间中以“心理交流”为语言的艺术表达。它通常具有音乐伴奏和以节奏运动为主要表达方式的艺术形式。