幼儿园小班数学活动：修路.doc

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1、幼儿园小班数学活动：修路“”幼儿园小班数学活动：修路一，活动目标：1.区分圆形，三角形，矩形和正方形。2.最初感知图形之间的转换关系，尝试压平图形。3.激发学习数学的兴趣。二，活动的准备：1.用纸板制作一条“小路”，刻有不同的圆形，三角形，矩形，方形“土坑”。雕刻的人物涂有“石块”。（各个轮和正方形均分）2，兔妈妈胸部装饰。三，活动过程：1，游戏'做三明治饼干'，复习对圆形，三角形，矩形，方形的理解。老师打扮成兔妈妈，小孩打扮成兔子。老师：'天气太冷，兔奶奶病了，我们可以去看她吗？“老师：'我们要做什么？“游戏'作为一个三明治饼干'要求在胸部放置一个图形标记，找到一个与朋友粘贴相同图形

2、的朋友，最后告诉三明治饼干是什么形状。2，引起孩子们玩“修路”游戏的兴趣。老师：'做一个好的三明治饼干，让我们去兔奶奶的家，去兔奶奶的家经过一条小路，但这条路坏了，我该怎么办？“3，孩子'修路'，识别图形。老师首先带领孩子观察路径中的图形类型，然后让孩子们将“石头”一个接一个地插入路径的“土坑”中。3.尝试组合图形。灵感的孩子们想方设法将两个半圆形的“石头”和两个长方形的“石头”嵌入“土坑”中。4，游戏'踩石头'。老师：'这条路已经修好了。让我们去兔奶奶的家里，但是当我们走在路上的时候，让我们玩一个石头粉碎的游戏。我采取什么样的形状，你会踩到'石头'的形状。并告诉它是什么形状。“5.去

3、兔子奶奶家，结束活动。1/2