幼儿园小班故事教案：红红的苹果（通用）.doc

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1、幼儿园小班故事课计划：红苹果1，可以根据图片提示记住并理解故事的基本内容，2，愿意告诉老师故事中的一些陈述：“当苹果煮熟时，我请你吃甜苹果。“3.体验与同行分享的乐趣。活动准备：照片：小熊，猴子，小山羊，苹果树，红苹果。活动程序：一：对话是直接导入的。老师：孩子们，你喜欢苹果吗？（喜欢）哦！熊还喜欢吃苹果，所以它自己种了一棵苹果树，在苹果树上种了一个红苹果？（让幼儿猜测并激发幼儿的好奇心。）其次，老师会在讲故事的同时呈现相应的图片，以帮助孩子们理解故事。题：熊给苹果树浇水了。猴子看到它很忙，并帮忙做些什么？（提水）熊对猴子高

2、兴地说了什么？2.鹿看到了什么来帮助熊？熊说了什么？3.小山羊过来帮熊的时候看到了什么？熊说了什么？4.风吹过后，树上的苹果怎么了？熊的心情如何？5.后来，猴子，鹿和小山羊对熊有帮助吗？有什么帮助吗？6.树上的苹果被风吹走了吗？熊看到了没有倒下来的苹果。它是如何做到的？7.最后，这头熊有没有告诉他的好朋友他内心的秘密？第三，对故事的完全欣赏：根据图片提示引导孩子记住故事，进一步理解故事的内容。老师放慢了故事的进度，鼓励孩子大胆地讲故事中反复出现的单词：“当苹果煮熟时，我请你吃一个甜苹果。'（激发孩子们的兴趣，让孩子们参与故事

3、。）四，组织孩子的讨论：题：熊告诉他的同伴他的秘密，他很高兴。他的笑容像个红苹果。熊这样做对吗？你喜欢熊吗？为什么？2.在平时的生活中，您是否与同伴分享美味或有趣的事物？3.将来如果您有美味或有趣的东西，该怎么办？您想与您的好朋友分享吗？简介：共享是一件快乐的事，无论您给它带来美味还是乐趣。对于同伴来说，从同伴那里得到一些东西是一件快乐的事。互相帮助，互相关心是一个真正的好朋友。五，师生演唱：《摘苹果》。老师：后来，在熊，猴子，鹿和小山羊的照料下，苹果树产生了很多红苹果。熊要求我们一起摘苹果！