苏教版四上语文第四单元教案

《苏教版四上语文第四单元教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、苏教版四上语文第四单元教案第四单元分析一单元教材分析本组编排了三篇《开天辟地》《普罗米修斯盗火》《一路花香》。这三篇让学生走进神话寓言的宝库，有助于学生开拓视野，激发阅读兴趣，感受到语学习的丰富多彩，并从中受到人精神的熏陶，积淀语知识，练好语基本功。《开天辟地》这是一篇神话传说，讲述的是一个名叫盘古的巨人开天辟地故事。处处充满了神奇的想象，用生动准确的语言塑造了盘古雄伟、高大的形象，赞美了他为开辟天地而勇于献身的精神。教学的重点是引导学生了解盘古开天地的故事内容，激发阅读神话故事的兴趣，培养想象力。学后能用自己的话讲述这个故事。苏教版四上语文第四单元教案

2、第四单元分析一单元教材分析本组编排了三篇《开天辟地》《普罗米修斯盗火》《一路花香》。这三篇让学生走进神话寓言的宝库，有助于学生开拓视野，激发阅读兴趣，感受到语学习的丰富多彩，并从中受到人精神的熏陶，积淀语知识，练好语基本功。《开天辟地》这是一篇神话传说，讲述的是一个名叫盘古的巨人开天辟地故事。处处充满了神奇的想象，用生动准确的语言塑造了盘古雄伟、高大的形象，赞美了他为开辟天地而勇于献身的精神。教学的重点是引导学生了解盘古开天地的故事内容，激发阅读神话故事的兴趣，培养想象力。学后能用自己的话讲述这个故事。苏教版四上语文第四单元教案第四单元分析一单元教材分析

3、本组编排了三篇《开天辟地》《普罗米修斯盗火》《一路花香》。这三篇让学生走进神话寓言的宝库，有助于学生开拓视野，激发阅读兴趣，感受到语学习的丰富多彩，并从中受到人精神的熏陶，积淀语知识，练好语基本功。《开天辟地》这是一篇神话传说，讲述的是一个名叫盘古的巨人开天辟地故事。处处充满了神奇的想象，用生动准确的语言塑造了盘古雄伟、高大的形象，赞美了他为开辟天地而勇于献身的精神。教学的重点是引导学生了解盘古开天地的故事内容，激发阅读神话故事的兴趣，培养想象力。学后能用自己的话讲述这个故事。苏教版四上语文第四单元教案第四单元分析一单元教材分析本组编排了三篇《开天辟地》

4、《普罗米修斯盗火》《一路花香》。这三篇让学生走进神话寓言的宝库，有助于学生开拓视野，激发阅读兴趣，感受到语学习的丰富多彩，并从中受到人精神的熏陶，积淀语知识，练好语基本功。《开天辟地》这是一篇神话传说，讲述的是一个名叫盘古的巨人开天辟地故事。处处充满了神奇的想象，用生动准确的语言塑造了盘古雄伟、高大的形象，赞美了他为开辟天地而勇于献身的精神。教学的重点是引导学生了解盘古开天地的故事内容，激发阅读神话故事的兴趣，培养想象力。学后能用自己的话讲述这个故事。苏教版四上语文第四单元教案第四单元分析一单元教材分析本组编排了三篇《开天辟地》《普罗米修斯盗火》《一路花

5、香》。这三篇让学生走进神话寓言的宝库，有助于学生开拓视野，激发阅读兴趣，感受到语学习的丰富多彩，并从中受到人精神的熏陶，积淀语知识，练好语基本功。《开天辟地》这是一篇神话传说，讲述的是一个名叫盘古的巨人开天辟地故事。处处充满了神奇的想象，用生动准确的语言塑造了盘古雄伟、高大的形象，赞美了他为开辟天地而勇于献身的精神。教学的重点是引导学生了解盘古开天地的故事内容，激发阅读神话故事的兴趣，培养想象力。学后能用自己的话讲述这个故事。苏教版四上语文第四单元教案第四单元分析一单元教材分析本组编排了三篇《开天辟地》《普罗米修斯盗火》《一路花香》。这三篇让学生走进神话

6、寓言的宝库，有助于学生开拓视野，激发阅读兴趣，感受到语学习的丰富多彩，并从中受到人精神的熏陶，积淀语知识，练好语基本功。《开天辟地》这是一篇神话传说，讲述的是一个名叫盘古的巨人开天辟地故事。处处充满了神奇的想象，用生动准确的语言塑造了盘古雄伟、高大的形象，赞美了他为开辟天地而勇于献身的精神。教学的重点是引导学生了解盘古开天地的故事内容，激发阅读神话故事的兴趣，培养想象力。学后能用自己的话讲述这个故事。苏教版四上语文第四单元教案第四单元分析一单元教材分析本组编排了三篇《开天辟地》《普罗米修斯盗火》《一路花香》。这三篇让学生走进神话寓言的宝库，有助于学生开拓

7、视野，激发阅读兴趣，感受到语学习的丰富多彩，并从中受到人精神的熏陶，积淀语知识，练好语基本功。《开天辟地》这是一篇神话传说，讲述的是一个名叫盘古的巨人开天辟地故事。处处充满了神奇的想象，用生动准确的语言塑造了盘古雄伟、高大的形象，赞美了他为开辟天地而勇于献身的精神。教学的重点是引导学生了解盘古开天地的故事内容，激发阅读神话故事的兴趣，培养想象力。学后能用自己的话讲述这个故事。《普罗米修斯盗火》是根据古希腊神话故事改编的。它浓缩了《被缚的普罗米修斯》和《解放了的普罗米修斯》的主要情节，记叙了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦，不惜触犯天规，勇敢地盗取天火

8、，颂扬了他富有同情心、勇敢机智、甘愿为人类受苦的伟大精神。这篇以“无火—盗火—受