中班户外体育游戏活动.doc

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1、中班户外体育游戏活动蚂蚁运粮食一、设计意图：中班幼儿喜欢到户外去活动，做游戏，为了增强幼儿的体质，增强幼儿的合作意识和协作能力在游戏活动中他们经历了从学会爬到学会走的这样一个必经的阶段。而对于中班的孩子来说他们的动作发展还处在发展阶段，幼儿手膝着地爬，尤其是单臂匍匐向前的动作还不十分的协调。要促进幼儿动作的发展，首先要激发他们喜欢体育活动的情感。在新《纲要》中也指出：用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性。而对于中班的幼儿来说游戏则是一种最好的教育手段。寓教于乐，寓教于游戏之中，通过这个游戏，使幼儿获得游戏乐

2、趣体验成功的喜悦。二、活动名称：《蚂蚁运粮》三、适合班级：中班四、活动时间：20--25分钟五、参加人数：20人六、活动目标：1.通过游戏发展幼儿手膝着地爬，尤其是单臂匍匐向前的动作灵敏性，协调性。2.培养合作意识，不怕困难的情感，体验合作游戏的乐趣七、活动准备：1．蚂蚁头饰20个，垫子三组，平衡木3条，钻栏8个。2．“粮食”背袋若干，音乐。八、活动过程：（一）开始部分：幼儿听音乐《樱桃小丸子歌》做热身运动。教师：“哇，做完运动我们的身体都热乎乎的了！有一位小动物可勤劳了，它帮妈妈运了好多的粮食。你们想不想跟它学习。（

3、二）基本部分：1、学习找粮食途中各种本领，教师示范爬行动作，尤其是单臂爬行。2、幼儿分散练习，要求每个幼儿在不同地方，练习爬、走、钻的本领，着重单臂爬行，教师巡加指导，并提醒注意安全。3、幼儿集中一次，从“家”出发找“粮”途中钻过山洞（拱形门）要弯腰、低头、不要碰到幼儿的头，爬过草地，走过小桥，发现“粮食”不很大，每只“蚂蚁”各背一袋回家后，数数“粮”爬过草地爬得快的幼儿介绍经验。第二次出发找粮，发现“粮”挺大，引导幼儿想办法，合作抬回家，抬的过程中遇到困难要想办法解决，要求幼儿互相配合，抬到家后，互相评价。（三）结束

4、部分：蚂蚁宝贝们不怕困难，齐心协力，找了这么都粮食，一定很累了吧，。咱们一起来庆祝一下吧，听音乐（做放松运动）。九、活动规则:我们今天游戏的名字叫《小蚂蚁运粮》，一听就知道，我们今天要学小蚂蚁运粮食，在运的过程中大家要遇到很多困难，大家要动脑筋想办法，要注意安全，保护自己不要受到伤害，在玩的过程中，不推、不挤、不要大声喧哗，要团结协作，要遵守游戏规则。十、活动反思：小老鼠运粮食游戏对幼儿来说，，幼儿的兴趣极为浓厚，课堂气氛也很活跃。所以幼儿们精力都很集中，专注，在这个游戏中，幼儿学会了集体合作，理解了集体合作的重要性。

5、也进一步获取了游戏的快乐，锻炼了自己的自信心。从目标来讲，我觉得整个活动下来已经达到了我所预测的目标。需要注意的是：活动中幼儿始终处于探索练习中，所以教师的观察、反馈显得尤为重要，既要调整好幼儿的活动量、活动密度、难度，又要注意个体差异，是不同发展水平的幼儿都能通过自己适度的努力，实现各自的目标。