2016.1教科版五年级科学上册期末试卷

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1、2016.1教科版五年级科学上册期末试卷小学科学五年级（上册）期末检测卷（20161）成绩一．填空题：1．种子发芽需要空气、和适宜的温度。2．池塘里鱼、水草、水、泥沙等生物和非生物之间，，，形成一个整体，我们可以看成一个生态系统。3．增加可以为生态瓶中的动物提供更多的氧气。4．从不同侧面照射得到的物体的影子叫做。．奥运圣火火种就是用取得的。6．在黑色纸、白色纸、黑色腊光纸、铝箔纸中，吸热本领最大的是，反射阳光本领最大的是。7．四周高环绕，中间低平的地形是。我们家乡嘉兴的地形主要是。8．地球的内部可以分成地壳、地幔、三部分，绝大部分地震发生在内。9．在一定的

2、范围内，弹簧下挂的钩码越多，弹簧伸长的长度越。10．汽车刹车时，轮胎与地面是属于；而圆珠笔写字时，笔与本子属于。（填滚动摩擦或滑动摩擦）11．设计师在设计赛车时，轮胎很粗糙，可以。二、选择题：1．常温下两组相同的种子，一组受到光照，加适量的水，另一组种子用纸盒盖住，加很少的水。这个实验设计………………………………………………………（）A是不科学的B是科学的我不知道2．根据“螳螂捕蝉，黄雀在后”的说法，我们可以写出食物链：…………（）A螳螂→蝉→黄雀B蝉→螳螂→黄雀树→蝉→螳螂→黄雀3．泡在水里的种子不易发芽是因为……………………………………………（）A缺少

3、阳光B缺少空气水温太低4．放置的蜡烛、小球和光屏如图所示，则在光屏上会出现的是……………（）A火焰的像B小球的影子火焰的像和小球的影子．同一时间，阳光下不同物体的影子……………（）A、方向相同B、形状相同、长短相同6．为了更多的吸收热量，太阳能热水器的受热面都是…………………………（）A在阳光下水平放置B在阳光下直立放置和太阳光垂直放置7．地震是一种会带巨大灾害的自然现象，地震发生时，下列做法不适合的是（）A如果在一楼，就迅速离开房间，跑到空旷的地方。B如果不及离开房间就躲藏在牢固的床、桌子等坚固的家具下。地震发生时，快速跑到窗边，打开窗户大声呼救。8．下

4、列情况会使土地被侵蚀越厉害的是………………………………………（）A坡度大，有植被覆盖，降雨量小B坡度小，无植被覆盖，降雨量大坡度大，无植被覆盖，降雨量大9．“治水先治”，必须在坡和沙地上造林、种草，其主要目的是………（）A吸收有毒气体，净化空气B减缓雨水对地表的冲刷，保持水土减弱噪音，防止噪音污染。10．给小车装上动力，下列说法正确的是………………………………………（）A橡皮筋绕的圈数越多，弹力越大B橡皮筋绕的圈数越多，弹力越小橡皮筋绕的圈数越多，小车越慢11．小车在3~秒钟内行驶100厘米，要使小车在这段时间里行驶60厘米，下列方法有效的是…………………

5、……………………………………………………（）A在接触面上涂上蜡烛油B增加载重量增加垫圈12．常用的力的单位是……………………………………………………………()A千克B牛顿米三、判断题：（正确的请在括号中打“√”，错误的打“×”。）1绿豆芽的根会朝着有水的方向生长。………………………………………（）2动、植物的生存对环境的需求是一样的。……………………………………（）3现在环境好了，自然界里的小鸟太多了，我们捕捉几只没关系。………（）4光不管碰到什么物体总会是以直线传播的。………………………………（）开车的司机可以通过反光镜观察到车后面的情形，说明光有时是可

6、以沿着曲线传播的。………………………………………………………………………………()6为了准确评价我们制作的热水器的效能，我们应该把它们同时放到阳光下，并装同样温度同样多的水，然后作比较。……………………………………………()7古人修栈道时，常用火烧岩石，待岩石温度升得很高时，再浇水，这样岩石便爆裂了，这是人们利用冷热作用可使岩石变模样的特征。………………………()8雨水对土地的侵蚀过程中，黏土和细沙容易被径流带走。…………………()9上游河床一般会堆积许多鹅卵石和细沙。……………………………………()10垫圈越多，产生的重力越大，拉动小车越快。………………

7、………………()11人在湖中用桨划船时，使船前进的力是水对桨的推力。……………………()12车的刹车用的是增加摩擦力。………………………………………………()四、我会连：1生物界也分工明确。细菌靠腐烂的生物为主蚯蚓分解动物、植物的残留体蜗牛和甲虫腐殖质的主要植物的根和茎使空气和水更容易进入土壤2我会分析。a汽车车胎上的花纹A为了增加摩擦力b给自行车车轴加润滑油跑步用的钉鞋B为了减少摩擦力d坦克车轮上的履带e在移动重物时，在重物下垫滚木f下雪天,路上铺稻草五、实验探究题：1．下表是对几种不同种类的土壤特点的比较，请根据表中内容回答下列问题：土壤名称性状砂土类

8、土壤疏松、不易黏结，通气、透水性能好，易干旱，有机质分解快，易流失