2011高考英语必看之-阅读技巧点拨.ppt

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1、阅读技巧点拨一．熟悉高考阅读理解题的命题方法“知己知彼，百战不殆”。１．从题型设计上，高考阅读理解题大致可以　　分为以下几种题型：A.事实询问题；B.推理判断题；C.数据推算题；D.识图解意题；E.主旨大意题；F.常识题。2．从解题方法上来区分，高考阅读理解题可分为以下几类:1）直接解答题2）词句理解题3）归纳概括题4）推理判断题二．感悟高考阅读理解题的考查内容：1.话题：话题或论题指一篇文章或一段短文所涉及的中心内容。2.题旨：题旨又称中心思想或主题。3.细节：细节或支撑细节，是在段落中发挥主题句的一系列句子，是归纳、概括中心思想的基础。4.寓意：寓意指作者的暗含的意

2、义。5.结论：有些文章往往提出或涉及某些问题，而　　　不明确的表示出来，要求读者在理解全　　　文的基础上，通过分析、推理、判断、　　　得出结论。6.词义：理解词义是阅读理解的最基本的要求。命题上常用suggest(暗示)should(必须)等词语去发问。1.直接解答题第一类：Wh-questions,这类问题可以从阅读材料中直接找到答案；第二类：Why-questions和How-questions,这类问题从阅读材料中可以找到答案，但不能直接引用文章的句子；第三类：不能从阅读材料中直接找出答案，而是要从材料的内涵中经过推断找出答案；第四类：读者从阅读材料中经过判断（J

3、udgment）或评价（Evaluation）得出自己的看法。三．探讨高考阅读理解题的解题对策1).根据构词法来推断词义。掌握一定的构词知识会有助于我们的阅读。2).根据上下文的对比关系来推断词义。有时在行文中可能会同时出现某一生词的同义词或反义词，这时我们可以通过上下文的对比关系来猜测词义。3).根据文中解释推断词义。有时候，文中对生词给出了注解或说明，在阅读中应善于捕捉这一信息。4).根据上下文之间的逻辑关系推断词义。Heissostingythathenevergivesanythingtoothers,evenhisfriendsorrelatives.2.词句

4、理解题stingy即为“吝啬的”之意．５)．要把握好长难句所谓长难句，是指结构稍微复杂一点的句子，只要善于分析理清结构，困难就会迎刃而解。(1）.结构分析理解法。结构分析理解法，就是指通过对句子进行语法结构分析，迅速弄清其结构，把握住它的基本框架，进而理解句子的方法。具体可以分两步走：第一步，判断句子是简单句、并列句还是复合句；第二步，找出句子的核心或成分，即主语和谓语动词，　　　　然后再分清句子中的一些附属成分。(2）.意群阅读法。意群阅读法，就是把在意义和语法结构上有关联的几个词，连接成较完整的信息，成组成组输入大脑的方法。使用这种方法进行阅读，不仅可以提高阅读速度

5、，而且有利于对句子的整体理解。Whentwocarstravelingat30mphhiteachother(1),anunbelteddriver(2),Wouldmeetthewindshield(3)，withaforceequaltodivingheadfirstintothegroundfromaheightof10meters(4).我们阅读这样的文章时，应当首先记住作者所提供的事实、观点、和事件，在大脑中形成初步印象，然后根据作者提供的事实、观点和事件，综合归纳成一般性的概念。不论是“记忆”还是“归纳”，都要求同学们在阅读过程中分析事实、细节，注意细节的安

6、排的方式，如：按重要的程度安排细节，按时间顺序安排细节，按空间顺序安排细节，还是一个一个地列举事实和细节；注意细节与细节间的内在联系，最后做出简明的概括。3.归纳概括题②捕捉关键词。③转换解题法。④排除法。①分析体裁具体方法：4.推理判断题在做结论推理题时，应选择“全面而不笼统、具体而不片面”的答案，而就事论事以及含有绝对单词的结论一般都是错误的。1).正确区别陈述事实的语句与表达观点的语句。2).领会作者的观点和意图，它们往往通过语气、遣词造句及修辞技巧表现出来。推断注意事项：四．点拨高考阅读理解题的答题技巧：询问主旨大意题此类题型用以考查学生对文章主题或中心思想的领

7、会和理解能力。一类题型为主题问题。如：Whatisthemainideaofthispassage？Whatdoesthepassagemainlytalkabout？Whatdoesthewriterwanttotellus？另一类为标题问题。　　如：Whichtitleisthebesttitleofthisarticle？　　寻找主题句往往是做好此类题的关键。因此，在做题时，要注意每段的主题句(往往为第一句)。英文叫“TopicSentence”，它一般都用来表示一个段落的主旨大意，抓住主题句，就不难确定文章的最佳标题。**这