大学生假期生活状况的调查报告.doc

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1、大学生假期生活状况的调查报告《大学生假期生活状况的调查报告》是一篇好的范文,觉得应该跟大家分享。关于大学生假期生活状况的调查报告劳动关系系人力资源管理1班调研小组一、研究思路研究目标:本研究的基本目标是通过调查,了解当代大学生的假期生活状况，并对当前的现象进行分析、总结，从中挖掘出当代大学生假期生活状况的共性。并以此为基础，剖析现象成因,找到问题所在，提出相应的建议，引导大学生科学安排假期时间。根据以上的基本目标，具体目标如下：1、以问卷调查的形式，详细了解我校，不同年级，不同专业大学生的假期实际生活状况，找出普遍性问题

2、2、在找出普遍性问题的基础之上，进行深入剖析，探究产生现象的原因3、依据原因，提出可行性建议，以达到引导大学生形成自我学习的习惯，自主合理安排假期时间的目的最全面的写作站研究内容:基于以上研究目标，本文拟研究的内容主要包括:第一部分：当代大学生假期的实际生活状况1、当代大学生假期实际生活情况的调查2、统计、分析调查数据，找出存在的普遍性问题第二部分：个案访谈，典型案例分析1、选择出两个个案进行访谈研究，从不同角度对个案进行重点调查2、纪录访谈，深入分析，形成访谈报告。第三部分：从各个角度分析现象，剖析问题成因1、根据己有

3、的数据结果，进行深层次的分析，提出存在的问题2、思想汇报专题联系当今青少年成长中所存在的问题，寻求大学生假期实际生活状况背后的3、总结分析结果第四部分：研究结论与提出建议1、归纳研究结果2、提出对于大学生假期规划的几点建议3、提出对于大学生假期生活的几点希望研究方法:采用问卷调查和个案访谈相结合的方式，在不同类别的大学生中广泛发放问卷，对具有突出特点的个案进行深入访谈。范文写作随后根据调查结果进行本课题的总结和讨论，并形成最终的科研报告。调查时间:20XX年3月17日至20XX年3月31日二、问卷调查及分析问卷构成：本次

4、问卷由十一道客观题，两道主观题构成。问卷分别从对于假期生活的感受，假期主要活动，对于假期学习、打工的看法，假期同父母的交流以及长期规划对于假期的影响这几方面考察了我校大学生假期的生活状况。问卷发放情况：本次问卷调查共发放问卷60份，收回有效问卷57份。此次问卷调查范围为中国劳动关系学院涿州校区，问卷发放分布1=1于大一、大二，专业分布很广。其中大一被调查者人数占到总人数的％,大二则占到如在被调查者中有14%的同学属于贫困生。结果及分析:通过分析问卷调查的各项数据，本调查小组总结出以下几种现象:1、我校多数大学生并未形成学

5、习的习惯，假期的主要活动大多以睡觉，看电视等休闲娱乐活动为主。在对于假期学习的态度这一问题的调查中我们发现有％的被调查者觉得虽然学习很重要，但没有了考试压力就不想学习,另外还有％的同学觉得假期就应该最大程度的放松，可以暂时不学习，而选择学习很重要，假期也要抓紧学习的只占到被调查者的％。而在选择自己假期的主要活动时，排名前三的选项分别是看电视（22%）、睡觉（18%）、上（16%）0大多数的同学都觉得没有了考试的压力、学校的氛围，也就没有了学习的动力，假期中不想学习、只想睡觉上也就成为了大学生中一种较为普遍的现象，这反映出

6、我校大学生并没有养成一种良好的学习习惯，学习在大多数同学的眼中只是作为一名学生所应该完成的任务，终身学习，时刻学习的理念并没有贯彻于每一个当代大学生。2、我校大学生认识到了当今社会竞争的激烈性，对于提高自身实践能力的意愿较高，接触社会的主动性大。在调查中我们发现有％的被调查者认为假期外出打工是大学生接触社会、范文TOP100提升自身能力的良好途径，而在假期计划中以打工或参与社会工作为主要内容的也占到了％。这说明同学们都认识到了当今社会竞争的激烈性与残酷性,也在一定程度上认识到了自身社会实践能力的不足，并愿意在假期中参与一

7、些实践活动，为自己今后步入社会做好准备。3、我校多数大学生存在着惰性大，自控能力差等问题，并对同学们假期生活产生了较大的影响在上文中已经提到，大部分的被调查者都具有很高的接触社会，进行社会实践的意愿，但也有很多人表明自己在假期中没有了压力就不想学习。在对于假期计划地制定以及实施状况的调查中我们发现选择制定计划但没有实施的同学所占比例最大，达到％。这些调查结果都表明了我校大学生惰性大，自控能力差的问题。很多同学原本对于假期有着非常充实而有意义的设想，但放假回家后却并没有实现，这其中自身的原因是主要的因素。很多同学回到家中就

8、开始过度放松自己，懒得出门，懒得学习，呆在家中则只是睡觉、上、看电视，再加上家长对于上了大学，放假归来的孩子管教的减少，更是滋长了大学生的惰性。而自制能力差也成为了我校大学生假期生活较为混乱，空洞的一个重要原因。管不住自己，忍不住要上，看电视，以至于将假期开始前所制定的学习和工作计划完全打乱。由于惰性和自制力差，同学