皮肤性病学临床教学模式探究.doc

皮肤性病学临床教学模式探究.doc

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1、皮肤性病学临床教学模式探究[摘要]皮肤性病学是医学院校教学课程之一,其临床教学的目的是实现医学生向临床皮肤科医生模式的转变,培养医学生的基础临床知识、基本操作技能及基本临床思维能力。皮肤性病学具有很强的临床实践性,仅仅简单使用文字对皮肤损害进行描述既抽象又不易理解。传统的教学模式难以适应学生的需求,本文旨在探讨多媒体教学、计算机辅助模式、标准化病人和网络平台等的皮肤科教学新模式,激发学生的积极性、自主性,增强学生作为医生的责任心,增强学生对皮肤性病学的兴趣,为社会培养适应时代需要、合格的皮肤科专业人才。[关键词]皮肤性病学;多

2、媒体教学;计算机辅助教学平台;标准化病人[中图分类号]G642[文献标识码]C[文章编号]1673-7210(2014)02(a)-0119-03ResearchonclinicalteachingmodeofDermatologyandvenereologyFENGJin'gelZHOUShulZHUYun2ZHUWei2A1.DepartmentofDermatology,FuxingHospitalAffiliatedtoCapitalMedicalUniversity,Beijing100038,China;2.Dep

3、artmentofDermatology,Xuanwu皮肤性病学临床教学模式探究[摘要]皮肤性病学是医学院校教学课程之一,其临床教学的目的是实现医学生向临床皮肤科医生模式的转变,培养医学生的基础临床知识、基本操作技能及基本临床思维能力。皮肤性病学具有很强的临床实践性,仅仅简单使用文字对皮肤损害进行描述既抽象又不易理解。传统的教学模式难以适应学生的需求,本文旨在探讨多媒体教学、计算机辅助模式、标准化病人和网络平台等的皮肤科教学新模式,激发学生的积极性、自主性,增强学生作为医生的责任心,增强学生对皮肤性病学的兴趣,为社会培养适应时

4、代需要、合格的皮肤科专业人才。[关键词]皮肤性病学;多媒体教学;计算机辅助教学平台;标准化病人[中图分类号]G642[文献标识码]C[文章编号]1673-7210(2014)02(a)-0119-03ResearchonclinicalteachingmodeofDermatologyandvenereologyFENGJin'gelZHOUShulZHUYun2ZHUWei2A1.DepartmentofDermatology,FuxingHospitalAffiliatedtoCapitalMedicalUniversit

5、y,Beijing100038,China;2.DepartmentofDermatology,XuanwuHospital,CapitalMedicalUniversity,Beijing100053,China[Abstract]Dermatologyandvenereologyisoneofteachingcoursesinmedicalcolleges.Clinicalteachingpurposewilltrainmedicalstudentstogetthebasicclinicalknowledge,basics

6、killsandbasicclinicalthinkingabilityandhelpthemtochangetherolefrommedicalstudentstodermatologist.BecauseofsubjectcharacteristicsofstrongpracticalityofDermatologyandvenereology,theskinlesionsofdifferentdiseasesaredifficulttounderstandwhenonlythroughtheliteraldescript

7、ion.Traditionalclinicalteachingmodelisdifficulttoadapttotheneedsofdermatolgicalstudents.Thispaperaimstoexploredermatologynewmodelofmultimediatechnology,computer-assistedlearning,standardizedpatientandedermonlinecurriculumteachingandarousetheenthusiasmandautonomyofme

8、dicalstudents,enhancetheresponsibilityofstudentsasdoctors,stimulatestudents'interestandtoimproveteachingeffectivenessandtocultivateprofess

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