北大青鸟课程.doc

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1、第一部分:预备课程序号课程名称课程代号学时数1计算机基础Prev16预备课程是免费的课程,主要是为哪些对计算机了解不多的学员准备的,计算机常见的操作、办公软件的使用、基本的计算机词汇在这门课程中讲解。第二部分:第一学期课程第一学期按先后次序将学习以下的课程:序号课程名称课程代号学时数1进入软件编程世界STB122使用Java语言理解程序逻辑LogicJava543使用HTML语言开发商业站点HTML404使用SQLServer管理和查询数据SQLBase245使用C#开发数据库应用程序C#/WinForms486职业导向训练COT127项目实战Proj

2、ect24合计214第一学期课程除了包含前面讲解过的数据库、客户端页面、Java和.NET四门基础课程之外,还包括了:A、《进入软件编程世界》:这是一门基础课程,讲解软件程序设计所必须知道的基础知识如网络配置和指令、Windows2003操作技巧、常用工作软件的使用等;B、《职业导向训练》:这门课程是用来培养职业素养的,通过学术活动、班级活动、职业素养课程,让我们具备职业人所必须具备的时间观念、表达能力、规范意识等;C、《项目实战》:这门课程包括两部分内容,第一部分内容是针对每门课程设计的“项目案例”,用来组合训练,增加熟练程度、提高项目经验和开发能力

3、,第二部分内容是第一学期结束时要求完成的阶段项目。第一学期的项目实战安排如下图所示:项目类型主要课程学时项目和项目案例名称项目案例使用Java语言理解程序逻辑6骑士飞行棋使用HTML语言开发商业站点6网上书店网站设计使用SQLServer管理和查询数据4高校信息管理系统数据库设计使用C#开发数据库应用程序8MySchool在线答题模块阶段项目C#/WinForms/SQLServer:MyQQ第一学期学习完成后,要求:在开发技能上:1.熟悉计算机软件技术的基本知识2.理解程序逻辑、基本的算法3.使用HTML、表格框架或者DIV布局模式、DreamWea

4、ver工具开发静态站点4.用T-SQL语言设计和维护SQLServer数据库5.核心技能:用C#+WinForms+SQLServer+ADO.NET开发C/S结构的管理信息系统在职业素质上:1.树立正确的学习心态、明确职业目标2.具备时间观念和规则意识3.基本的语言沟通和表达4.具备基本的行为礼貌和日常礼仪第三部分:第二学期课程第二学期按先后次序将学习以下的课程:序号课程名称课程代号学时数1SQLServer数据库设计和高级查询SQLAdvance342深入.NET平台和C#编程.NET/OOP543在.NET框架下开发三层结构数据库应用系统ADO.

5、NET/ThreeTier344JavaScript客户端验证和页面特效制作JavaScript445使用Java实现面向对象编程JavaOOP266使用JSP开发Web应用系统JSP447职业导向训练COT88项目实战Project24合计268第二学期课程除了包含前面讲解过的数据库、客户端页面、Java和.NET六门提高课程之外,还包括了:A、《职业导向训练》:这门课程也是用来培养职业素养的,通过学术活动、班级活动、职业素养课程,让我们具备职业人所必须具备的团队合作能力、抗压力能力和语言沟通表达能力等;B、《项目实战》:这门课程与第一学期的项目实战

6、课程一样,包含了项目案例和阶段项目。第二学期的项目实战安排如下图所示:项目类型主要课程学时项目和项目案例名称项目案例SQLServer数据库设计和高级查询6银行ATM取款机系统深入.NET平台和C#编程6影院售票系统在.NET框架下开发三层结构数据库应用系统6酒店管理系统(1)6酒店管理系统(2)JavaScript客户端验证和页面特效制作4招聘网站页面特效制作使用Java实现面向对象编程6门禁系统的面向对象设计使用JSP开发Web应用系统6论坛短消息阶段项目JSP+JDBC+SQLServer:企业宣传网站第二学期学习完成后,要求:在开发技能上:1.

7、.NET三层结构应用系统开发2.JavaScript客户端验证和页面特效制作3.SQLServer高级管理和查询4.核心技能:用JSP+JDBC+SQLServer开发简单B/S结构的应用系统在职业素质上:1.明确准职业人的职业素养要求、行业状况和需求2.能够在压力下学习和工作3.具备学习和工作方面的主动意识4.具备团队合作意识第四部分:第二学年课程第二学年按先后次序将学习以下的课程:序号课程名称课程代号学时数1开发基于JSP/Servlet/JavaBean的网上交易系统JSP/Servlet/JavaBean/WebService622开发基于St

8、ruts/Spring/Hibernate/Ajax的网上信息发布平台Struts/Hiber

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