《文化生活》第三单元知识点整理

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1、《文化生活》第三单元知识点整理《化生活》第三单元知识点整理一、弘扬中华化(一)中华化的基本特征:远流长、博大精深1、远流长的中华化(从历史)(1)古代辉煌的历程古代中华化发展的历程:殷周时期、春秋战国时期、秦、汉代、隋唐时期、宋元明时期、明清时期,每个时期的化发展都有自己的特色,春秋战国形成了古代中华化思想的雏形,隋唐古代中华化进入气度恢弘的全盛时代,明清中华化走向衰微。(2)中华化“远流长”的重要见证:汉字与史书典籍①字作为化的基本载体,记载了化发展的历史轨迹和丰富成果。汉字化内涵丰富,是中华明的重要标志。汉字为书写中华化,传承中华明发挥了巨大

2、的作用。②史书典籍,是中华化一脉相传的重要见证。从历史上看,我国历十分重视历史资料的保存,我国历史上编撰的史书数量之多、规模之大,为世界所仅有。(3)中华化“远流长”的原因:①汉字的传载②史书典籍存传③中华化的包容性。(4)创造中华化新的辉煌①《文化生活》第三单元知识点整理《化生活》第三单元知识点整理一、弘扬中华化(一)中华化的基本特征:远流长、博大精深1、远流长的中华化(从历史)(1)古代辉煌的历程古代中华化发展的历程:殷周时期、春秋战国时期、秦、汉代、隋唐时期、宋元明时期、明清时期,每个时期的化发展都有自己的特色,春秋战国形成了古代中华化思想

3、的雏形,隋唐古代中华化进入气度恢弘的全盛时代,明清中华化走向衰微。(2)中华化“远流长”的重要见证:汉字与史书典籍①字作为化的基本载体,记载了化发展的历史轨迹和丰富成果。汉字化内涵丰富,是中华明的重要标志。汉字为书写中华化,传承中华明发挥了巨大的作用。②史书典籍,是中华化一脉相传的重要见证。从历史上看,我国历十分重视历史资料的保存,我国历史上编撰的史书数量之多、规模之大,为世界所仅有。(3)中华化“远流长”的原因:①汉字的传载②史书典籍存传③中华化的包容性。(4)创造中华化新的辉煌①中华化近代衰微的原因:就自身讲,是中国封建统治的日渐没落,阻碍了

4、中华化的发展;就外部原因说,则是由于西方近代工业明对中华化的巨大冲击。②再创中华化的新辉煌:只有在中国共产党的领导和马克思主义的指引下,实现中华民族的伟大复兴,才能创造中华化新的辉煌。我们要全面认识祖国传统化,取其精华,去其糟粕,使中华明的发展与当代社会相适应、与现代明相协调,既保持民族性,又体现时代性。2、博大精深的中华化(从内容看)中华化的内容极为丰富,既包括教育、历史、哲学、道德方面的内容,也包括学艺术、科学技术方面的内容。我们可以从中华化中的学艺术和科学技术、各具特色的地方化、异彩纷呈的民族化三个方面感悟其博大精深这一特点。(1)学艺术和

5、科学技术学艺术,对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界有独特的作用,在世界学艺术宝库中占有重要位置。科学技术是一个民族明程度的重要标志之一,是中国人民勤劳、智慧和艰苦奋斗的结晶,是中华民族生命力、创造力的生动体现。(2)各具特色的地方化①中华化带有明显的区域特征的原因:我国幅员辽阔,各地自然条千差万别,经济社会发展程度不同。受历史、地理等因素的影响,各地区的化带有明显的区域特征。②不同区域化之间的关系:长期相互交流、相互借鉴、相互吸收,既渐趋融合,又保持着各自的特色。③吴越化是典型的水乡化,受自然条影响较大,滇黔化具有边陲寨化特征,受自然条和

6、多民族社会历史条影响较大。(3)异彩纷呈的民族化①中华各民族化与中华化的关系:中华民族是多民族的共同体,中华化呈现多种民族化的丰富色彩。中华各民族的化,既有中华化的共性,又有各自的民族特性。各兄弟民族化的相互交融、相互促进,共同熔铸了灿烂的中华化。②民族化的地位:它们都是中华化的瑰宝,都是中华民族的骄傲。③意义:各族人民对共同拥有的中华化的认同感和归属感,显示了中华民族厚重的化底蕴和强大的民族凝聚力。3、中华化远流长、博大精深的重要原因:中华化所特有的包容性(1)中华化的包容性包括求同存异和兼收并蓄两层含义。所谓“求同存异”,就是能与其他民族的化

7、和谐相处;所谓“兼收并蓄”,就是能在化交往中吸收、借鉴其他民族化中的积极成分。(2)中华化的包容性的意义:有利于各民族化在和睦的关系中交流,增强对自身化的认同、对外域化的理解。(二)中华化的作用:中华化的力量深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,是激励中国人民几千年克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造丰富生活的强大精神力量,也是激励每一个中华儿女共同创造祖国美好明天的不竭力量之。二、中华民族精神(一)中华化与中华民族精神的关系。1、化是一种重要的社会精神力量,中华化的力量集中表现为民族精神的力量。2、民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践

8、基础上形成的优秀化传统的结晶,它渗透在整个民族化的各个方面。中华民族精神,深深植根于绵延数千年的优秀化传统之中,是维系中华各族人民共同生

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