《济南的冬天》ppt课件.ppt

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1、济南的冬天老舍课文朗读作者简介生字词语文章结构练习一练习二写景抒情作品有小说《骆驼祥子》、话剧《茶馆》《龙须沟》等，收在《老舍文集》里。本文约写于1930—1931年间，是作者在济南齐鲁大学任教时写的。老舍(1899～1966)，现代著名作家，人民艺术家。原名舒庆春，字舍予，满族人。生于北京一个城市贫民家庭。五四”新文化运动中，开始用白话创作。济南()伦敦()镶上()奇迹()宽敞()看护()贮蓄()水藻()澄清()髻儿()着落()响晴（）读准下列加点字的音：jǐdūnxiāngjìchǎngkānzhùzǎochéngjìZhuóxiǎng⑴响亮：⑵温晴：⑶出奇：⑷安适：⑸慈善

2、：⑹镶：⑺贮蓄：⑻澄清：⑼空灵：解释下列生词：指天气极为晴朗、明亮，与上文“响晴”意义相近。天气温暖、晴朗。特别、不寻常。安静而舒适。原指仁慈、善良，对人关怀，富有同情心，本课指温和，合人心意。把物体嵌入另一物体内或围在另一物体的边缘。存放、积存。本课指清亮，透明。美妙无穷而不可捉摸。阳光朗照下的山薄雪覆盖下的山城外的远山水色济南冬天的景物整体感知写作思路：温晴山阳光朗照的山薄雪覆盖的山城外的远山水绿、清而多情的水喜爱赞美济南的天气冬天的济南按描写的不同景物，给文章分段，归纳段意。写济南的冬天“温晴”的天气特点。写济南冬天的山景1.写阳光朗照下的山景。2.写雪后的山景。3.城外

3、远山。一二三写济南冬天的水色。济南的冬天无风声、无重雾、无毒日，天气“温晴”，所以赞誉它是个宝地。对比与北平比与伦敦比与热带比无风响晴温晴宝地为什么说济南是个“宝地”?这个结论是怎么得来的？质疑探究运用对比手法写有什么好处?通过三组对比，突出济南冬天“温晴”的特点，由“奇迹”、“怪事”、“害怕”引出“宝地”，文章紧紧抓住这一天气特点，描绘济南冬天的景色。(这些对比来自作者对济南冬天的感受，来自作者对济南的爱。)作者怎样写出阳光朗照下的小山特别可爱?拟人手法，生动形象，富有趣味，烘托出一种舒适温馨的优美意境，表达作者对济南的赞美之情。一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安

4、适地睡着，只等春风来把它们唤醒。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说……比喻，拟人，将一圈小山比作小摇篮，生动形象地写出了济南四面环山的地形特点，表现小山的慈善、温情、体贴、可爱，体现济南冬天温暖舒适的特征，表达作者对小山的喜爱赞美之情。面上含笑；一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠；表现了济南人对慈善的冬天的喜爱，对小山的特殊情感，也洋溢着作者对济南冬天的无限喜爱。文章按怎样的顺序描写雪后的山景？按照空间顺序，从山上、山尖至山坡、山腰，有层次地写出秀美的山景。薄雪覆盖下的山薄雪覆盖的小山，有什么特点，妙在哪里？特点：娇美、秀气作

5、者按空间顺序描绘，写出了小山妙在雪的光、色、态上。“白花”、“看护妇”比喻雪光，“带水纹的花衣”比喻雪色，“山的肌肤”“镶银边”比喻雪态，“露出粉色“害羞”拟人手法写出雪态。从上到下，如工笔画，描写出薄雪覆盖下的小山特别的娇柔秀气。（“顶、镶、穿、露”动词准确生动。）“最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙”在何处?“山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花”松的青翠与雪的洁白相映生色如洗的蓝天与似银的白雪相映生辉雪色与暗黄的草色相间，组成彩色的美景“山尖全白了，给蓝天镶上一道银边”，“一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣”，1.妙在雪光、雪色“这件花衣好像被风儿吹动，

6、叫你希望看见一点更美的山的肌肤”“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色”以动写静，写出动人的风姿、飘逸的神韵把薄雪比喻成害羞的少女，写出雪的情态。2.妙在雪态城外的远山：古老的济南……分析本段的修辞手法及作用。两个卧字，运用拟人手法，把错落有致的小村庄及矮屋顶上的薄雪的形状、情态写得活灵活现，烘托出一种恬静安逸的气氛。城外的远山你能概括城外远山的特点吗？素淡雅致水墨画安适宁静诗情画意济南冬天的水1.水的绿：2.水的清、亮：作者描写绿萍的绿、水藻的绿、水面柳影的绿，衬托出水绿。由水的绿联想到绿的精神，联想到春意盎然的生机。作者描写澄清的河水，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，

7、整个的是块空灵的蓝水晶。“水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。”“就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!”用拟人突出水绿的特征。藻绿、水清、柳美，且相互爱怜，协调配合，富有灵性，完美图画，令人喜爱。“整个的是块空灵的蓝水晶”用比喻突出水的清亮的特征。生动形象地描绘水天一体的美景，突出河水的清亮，天空的晴朗，让人耳目一新，心驰神往。写景抒情的特点情景交融。文章在描写济南的冬景时，处处流露出作者的赞美之情。⑴直接抒发感情。⑵创造意境，流露深情。⑶虚实结合，展