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时间:2020-06-10
《七下期末语文重点课文阅读练习.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、期末语文重点课文阅读练习一、《社戏》阅读练习㈠阅读《社戏》第7自然段,回答下列问题。1、“这一天我不钓虾,东西也少吃。”“只有我不开口”表现了“我”怎样的心情?答:________________________________________________2、选段主要描写的人物是双喜。“大悟似的”与“大声的说道”属于________描写,分别表现了双喜的________、________的特点。3、“底细”在文中的具体含义是什么?答:_____________________________________
2、___________4、双喜所写包票里“船又大,迅哥儿向来不乱跑;我们又都是识水性的”的作用是什么?答:________________________________________________㈡阅读《社戏》第10-13自然段,回答下列问题。1、解释词语在文中的含义。“朦胧”的意思是________;“踊跃”的意思________。2、文中描写开船的动作的词语有___、____、____、____、_____,从中看江南水乡的少年们________、________的特点。3、作者调动了各种感觉器官进行
3、多方面描写。各找出一句写在下面。视觉:________________________触觉:________________________嗅觉:________________________听觉:________________________4、本段主要写月夜行船,从哪些方面可以看出“我”急于看戏的迫切心情?答:_____________________________________________________________5、第10自燃段中与“也许”有相同作用的词语是___;第13自然段中与它相
4、照应的词语是________。6、“那声音大概是……”中的“那声音”指的是第11自然段中的。7、“觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里”一句中的“他”指的是_________8、“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢”这句活运用了什么修辞方法?有何作用?答::_____________________________________________________________9、第11自然段中的“跑”与前一段中的哪个词呼应?它们写出了什么样的情形?答::__
5、___________________________________________________________10、对上文内容理解正确的是哪两项?()A.第一段第3句的“点”、“磕”、“退后”、“上前”等词生动地表现了少年们驾船技术的熟练。B.上文有三处写到豆麦,都是为了说明夜气里清香的来源。C.第三段中的“他”指的是“那声音”,“那声音”指的是第二段中的“歌吹”。D.作者在第四段中用“果然是渔火”、“也不是赵庄”澄清了第二段所写的“渐望见依稀的赵庄”、“料想便是戏台”的猜测,表现了作者严肃认真的写作态
6、度。11、从第10、11、12自然段中各找出一处直接写“我”心理活动的语句,然后分别从括号里选出能恰当概括“我”的心理活动的词语填在横线上。答:第11自然段:____________________________________________________第12自然段:_____________________________________________________第13自然段:_____________________________________________________4第11自然段
7、:(活泼、轻松)第12自然段:(急切、焦虑)第13自然段:(惘然、陶醉)12、对选段大意概括恰当的是哪一项?()A.去赵庄看社戏途中的情景。B.去赵庄看社戏途中的景物描写。C.去赵庄看社戏途中“我”的心理活动。D.去赵庄看社戏途中“我”的见闻和感受。㈢阅读《社戏》第23-26自然段,回答下列问题。1、“那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。”这句话的特点是什么?答:2、“连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝采起来”,这句话是描写,说明了3、请简析水乡农家少年的性格特点和品质。答:4、作者为什么要描写充满
8、诗情画意的江南水乡并塑造江南水乡农家少年朋友的形象?答:二、《安塞腰鼓》阅读练习㈠阅读《安塞腰鼓》第1-13自然段,回答下列问题。1、“他们朴实得就像那片高粱。”和“百十个斜背响鼓的后生……狂舞在你的面前。”这两句运用了什么修辞手法?分别写出了后生们的什么特点?答:、2、“骤雨一样……是强健的风姿。”这句话运用了什么修辞方法?有什么好处?答:、3、将第2题的句子改为“急促的鼓点像骤雨一
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