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1、AddYourTextHere精彩一课演讲人：肖杰时间：2018年Hedoesn'thauntmydreamsasIfearedthatnight.InsteadIamflyingfaracrossfieldsandwoods,lookingdownonthosebelowme.SuddenlyIfalltothegroundanditisonlywhenIwakeupthatIrealizeIwasshotbyahunter,broughtdownbytheburdenofnotthebulletbutthesoulofthema

2、nwhoshotit.在这里输入标题那天晚上，出乎意料的是，他并没有入到我的梦中。在梦里，我飞过田野和森林，俯瞰着大地。突然间，我掉了下来……醒来后才发现原来自己被猎人打中了，但是令我坠落的不是他的子弹，而是他的灵魂。一个小标题Contents目录01SmallTitleHere学习上的自主性02SmallTitleHere生活上的独立性03SmallTitleHere人际交往的广泛性04SmallTitleHere管理上的制度性和自律性SmallTitleHere学习上的自主性中学到大学从中学到大学，教与学的内容都发生了变化，学习

3、方法也随之而发生变化。作为大学生，既要学习科学文化基础知识，又要学好专业知识和掌握专业实践技能，同时还要了解专业发展并时刻洞察科技最新动向。需要学习的内容多、任务重、要求高。这些一方面靠老师引导，而更重要的是要克服依赖性，依靠学生自己去主动学习、思考和探索。只有这样，才能尽快地把自己培养成为一名能够独立解决实际问题的合格的专业人才。。SmallTitleHere生活上的独立性学习生活健康生活活动中学时不少学生吃住都在家，生活起居、衣食住行、看病就医等一切都由父母安排妥当，学生本人既不干家务，也不会花钱，生活无需自理，当然也就不可能培

4、养出自理能力。而在大学则是过集体生活，上述所有的事情都要自己去安排和处理，要想将学习、生活、保健都安排得很满意，就必须培养较强的独立生活能力。SmallTitleHere人际交往的广泛性学习生活工作娱乐五湖四海社交生活大学，其生源分布是五湖四海，不同地区的学生为了一个共同的目标而走到一起成为同窗，要在一起共同渡过四到五年。由于学习、生活、工作以及各种各样的文体娱乐活动等，同学之间、各班之间、年级之间、不同系、不同专业之间需要相互交往，有的同学还要参与一些社团活动。通过参加不同形式的活动，增加了同学之间的交往，大大拓宽了视野。各自都结

5、识了一些新的朋友，增进了同学之间的友谊，同学之间的文化交流相互取长补短，使各自也都会学到很多知识，这些对一个人的成长会产生很大影响。SmallTitleHere管理上的制度性和自律性大学生活的特点与要求大学生活具有多内容多层面的特点。我们可以把大学生所处的环境划分为学习环境、思想环境、生活环境、人际环境和活动环境。大学规章制度一般都比较健全。学校要通过这些规章制度来规范学生的行为。大学学习学习的内容01中学的课程内容属于单层次的知识，大学的课程内容属于多层次(分基础课、专业基础课和专业课三个知识层次)的知识。学习的形式02大学学习阶

6、段是中学学习阶段的继续和提高，但内容多、难度大、要求高的特点，使其在学习形式上与中学有较大的差异。学习的方法03学习内容与形式的变化必然引起学习方法的变化。同学们在中学阶段一般都形成了适应中学学习的得心应手的方法。ThanksForYourAttention谢谢演讲人：肖杰