想长脚的石头.doc

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时间:2020-06-18

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1、活动名称:想长脚的石头一、活动目标1.倾听故事,体验小石头实现愿望的喜悦心情。2.理解作品主要内容,能大胆地表述自己的想法。二、活动准备课件一套,小石头若干。三、活动过程1.打开课件画面一,引导幼儿看看猜猜“今天,我给大家带来了一位小客人,你们看是谁?”“小石头长的什么样呀?”“快看,小石头怎么啦?它为什么不开心?”(幼儿猜猜然后听听小石头的讲述)“原来,小石头也想跟别人一样可以到别的地方看看,可是它没有脚怎么办?”(幼儿讲述自己的想法)“那,这块想长脚的石头到底长脚了没有,我们一起来看看。”2.幼儿倾听故事,初步理解故事主要内容。播放课件前半段,后提

2、问:小石头问谁借了脚?它是怎么说的?这些小动物把脚借给它了吗?小石头没借到脚,心里感到怎么样?播放课件后半段,后提问:谁来了?小朋友怎么做的?小石头有没有长出脚?他跟着小朋友做了什么?小石头现在心理会感到怎么样?为什么?3.引导幼儿完整的欣赏故事,进一步理解故事4.引导幼儿大胆想象,讲述:如果是你,你想带小石头去哪里?“小石头现在多开心呀,可是它还有许多的小伙伴也没有脚,我们把它轻轻拿出来”(带领幼儿用手摸石头、用脸贴石头等与石头亲近)“它们也想到别的地方看看,你想带小石头去哪里?干什么?(请幼儿先跟小石头说说,然后再请个别幼儿介绍)5.延伸活动:带小

3、石头游戏、到幼儿园各个地方参观、以及带回家等等。

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