小学实行小组总结.doc

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1、小学实行小组总结　　小学实习小组总结为期五周的实习生活弹指一挥间已经划上句号，在这期间我们体会到了身为一名教师的酸甜苦辣，也让我们体会到当一名教师的不容易与肩负的重任。　　回想起4月1日当天，年轻的我们捧着一颗颗热情、兴奋而充满期盼的心来到小学，激动不安之情油然而升。　　一个个沉甸甸的问号，在我脑中盘旋。　　我不断自问作为一个实习生，我能做好吗，我能给学生带来一点进步吗?如今，5个星期的实习工作已结束，我们10位实习生的收获，见证了我们的成长，为我们的实习画上一个完美的感叹号!在这一个多月中，我感觉我经历了许多，这些从未有过的经历让我不断进步、不断成长。　　从开始上课的羞涩拘谨到课堂上的谈吐自

2、如，感觉自己在一天天的长大，一步步实现从学生到老师的角色转化。　　泉塘小学给与我太多的第一次第一次真正站在讲台上面对着一张张张天真的面孔、第一次与学生面对面的探讨问题、谈心、第一次以老师的角色进行监考、第一次与多位资深老师讨论交流，共同探讨教学中所遇到的问题……现在，现将这五周来的收获与感受和大家分享如下　　一、生活篇时间如涓涓流水缓缓地流过，在这一个多月的时间里留下了许多美好的回忆，让我们细细品味。　　在泉塘小学一个多月的实习生活过得很充实，很快乐，也让我充分感受到了人与人之间的温情与不尽的光怀。　　但在五个星期的实习期间，我们几乎每天早晨一起等车，一起去学校，一起放学，在此期间，我们感觉我

3、们各自的了解逐渐加深。　　刚到实习学校时，在实习期间，组长带领她们一起备课，一起听试讲，一起讨论问题，在我们遇到难题的时候总是想办法一起解决我们一起度过了非常难忘的五周，留下了非常美好的回忆。　　不管是我们一起备课讨论，还是一起听课评价，一起讨论各自带的班级，一起在休息时的欢声笑语等，这些都让人感觉我们真的是一个温馨团结的集体!我们每个人都有一个经验丰富的师傅，对于我们的教学总是给我们很认真的指导，并将她们的一些教学经验传授给我们，将班主任工作的方法、管理班级的方法、经验都很详细传授给我们，老师们都很热情负责，对我们的工作也很配合，生活上给予关心，工作上给予指导，我们的成长与进步离不开老师们的

4、帮助。　　二、教学实习篇在五周的实习时间里，我们主要分到二年级到五年级，它的教学工作复杂而又繁琐，在五周的实习阶段，我们都在师傅的指导下上了五节以上的课，唐依文和王昊分别上了语文课和音乐课，师傅在教学工作方面提供给我们的指导非常多，可以说“竭尽所能”，听课的时候，我们会认真做好听课笔记，听课的重点是注意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分，以吸收老师的优点。　　每个老师各有特点，都有值得我学习的地方。　　教学工作中，我个人觉得要注意如下几点　　1、认真备课在备课中，认真研究教材，力求准确把握重难点，并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法。　　教案编写详细具体，从复习提问、新课引入

5、到讲授都精心设计，并不断归纳借鉴优秀老师的经验。　　在教学中，做到重点突出。　　2、试讲在每次正式上课之前，我都会先进行试讲，让指导老师听课并评课，纠正不足之处。　　然后修改教案再进行试讲，主要把握时间的安排，提高教学质量。　　3、注重学生能力的培养上课时注重与学生为主，重视发挥学生的积极性以及综合能力的培养，有意识地培养学生思维的严谨性、逻辑性和相互协作的能力。　　4、认真及时批改作业布置作业力求做到精练，有针对性，有层次性。　　同时对学生的作业及时而认真地批改，给以及时的反馈　　5、做好课后辅导工作课余时间与学生交流并帮助答疑，有助于他们对当天所学知识的掌握和巩固，弥补课堂时间仓促等不足。

6、　　三，班主任工作篇做一名好的班主任的确很难。　　不但教学工作复杂而又繁琐，而且还要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生。　　这就要求教师不能只为了完成教学任务，而且还要多关心留意学生，经常与学生交流，给予学生帮助，让他们感觉老师是在关心他，照顾他。　　如何形成亦师亦友，积极健康的学习氛围和团结的集体关系，对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。　　刚到小学时，各班班主任老师就给我们大概的讲了一下班上学生的整体情况，我们只是大概的了解了一下，后来在老师们的安排下，我们第一次与学生们正是认识了，学生们对我们很热情，对我们的工作也很配合，经过将近一周的跟班与相处，我们逐渐

7、和班上的学生熟起来，对班主任工作也逐渐得心应手。　　日常工作方面在这短短的几个星期里，我主要的是监督学生的学习、纪律以及卫生，具体安排为　　1、1，每天坚持8:00之前到教室督促学生读书和做卫生，监督早读纪律及做好考勤工作。　　2、在课间操和做眼保健操时，到班上监督学生做操。　　3、课余时间到教室与学生聊天解答疑难问题，了解学生的情况，并指对学生的问题进行辅导，鼓励学生。　　4、大扫除期间，安排，