泥土泥土我爱你，就像老鼠爱大米.doc

《泥土泥土我爱你，就像老鼠爱大米.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、幼儿园大班综合活动泥土泥土我爱你，就像老鼠爱大米活动目标：1、充分了解泥土的用途及与人们生活的关系。2、知道爱护泥土、保护土资源的方法，激发幼儿热爱大自然的情感。3、培养幼儿的动手能力与自主探究能力。活动准备：1、情境表演。2、多媒体课件。3、塑料垫板、和好的泥土。4、歌曲《泥土泥土我爱你，就像老鼠爱大米》。活动过程：一、情境导入情境表演：一幼儿进教室，见地上一个土疙瘩，一脚踢开，皱眉道：“谁弄进来的，脏死了，讨厌”！老师蹲下捡起土疙瘩问：“小朋友，泥土真的脏吗？真的让我们讨厌吗？让我们一起来看看，我们每天都可以看

2、到的泥土，它的用途有多大。”二、播放多媒体课件《泥土的用途》，引导幼儿探究泥土的用途。1、你能说说泥土的用途吗？（泥土可以种植花草、树木、庄稼；泥土可以烧制各种碗、碟、盘，还可以制作砖瓦……）2、生活中有那些东西离不开泥土？（泥土与人类生活息息相关，人们的衣食住行大多来自于土壤，它是我们生活不可缺少的东西）三、播放教学课件《哭泣的土地》，了解土壤面临的现状,探寻保护土壤的方法。1、土地妈妈为什么哭泣？（森林的砍伐、植被的破坏、工厂废水的排放、空气的污染……）2、如果你是泥土，你想对大家说什么？（不要践踏草木，不攀折

3、花叶，不虐待小动物；节约纸张，多种一片草，多养一盆花；不乱扔垃圾，不用或少用难降解的物品……）3、我们应该如何保护土地？（少用塑料袋，一次性塑料饭盒；不随意取土，不破坏原有植被；不乱抛电池；植树种草，美化我们的生存空间……）4、教师小结原来黑乎乎的泥土不但可以种植花草树木，也是我们人类和动物朋友居住的地方，人们可以用泥土制作各种陶瓷用品，为了不让地球妈妈受到伤害，只有我们大家来爱护它、保护它，才能让它健康美丽。四、泥工制作1、幼儿自由创作。2、教师指导。五、作品展示1、播放歌曲《泥土泥土我爱你，就像老鼠爱大米》，展

4、示幼儿作品。2、评价3、将幼儿作品放至阴凉处风干。六、活动延伸定期组织幼儿到自然区角去观察植物在泥土的作用下不断发生变化的过程。