奥林匹克文化.doc

《奥林匹克文化.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、奥林匹克文化结课论文姓名王一鹏所在学院材料科学与工程学院专业班级矿物加工工程2012-2班学号2012303384二〇一四年十月二十八日大学体育的思考我们来到理工大已经是第三年了，对于体育我还是比较喜欢的，讲到对大学体育的感想就不得不说说以前我的体育经历。对于小时候在农村长大的我来说，整天都像在进行体育锻炼，天天在外面和小伙伴跑着玩，天黑妈妈到处找时才回家，后来小学也是在村子里的小学上的，大家对于上体育课特别积极，只要老师给个足球就能够我们玩两节课的，那时候我们的体育老师也就是我们的班主任兼语文老师，看大家累的满头大汗时他就喊下课。初高中都是在一个学校上的，体育课也只是先做热身运动，然后

2、就自由活动了。从来没有上过一个完整的项目，也少有老师在哪一方面专业。再加上高中时大家对体育根本就不重视，所以总的来说我对体育只是自己喜欢，并不是热爱，准确的说是可有可无的东西吧。两年前到了大学，大家可以自由的选择自己喜欢的项目了，可是大家早就没了精力和热情，对于大多数同学来说体育还是用来放松的一门课，随便学学就能过关，并不是为了能学到什么技能。大一时我选的是足球，我学到了对于体育的态度和一些具体的足球规则。我想有一部分人还是连一些最基本的规则也不懂，更别说一些冷僻的规则了。这是一个长期踢足球、看足球积累的过程，可是大家上了短短的一个学期，并且还是随随便便上完了有限的课程。有时候我都在想大

3、学体育给大家带来了什么，让大家学会了什么，是不是所有的老师都能很好的交给学生正确的体育观念？不知道是不是像一些人分析的那样，是我们的文化和体制的原因，让我们对体育不怎么感冒，没有来自血液的热爱，即使一些人玩的较好，到最后也是一个玩野球的民间高手罢了，时光匆匆，那些人也就成了老男孩，没有人去教导、发觉一批批有天赋的人，家长也不会冒着风险让孩子去学体育。不管是不是什么体制的问题，我认为兴趣还是靠培养的，还是靠开发引导的，让他玩一些东西他能从中找到快乐，只要一玩这个就浑身来劲。这些是靠培养的，虽然一些人没有运动天赋，但是体育运动多种多样，简单的跑步也是一种体育运动，只要你热爱，从中找到技巧，玩

4、出花样来就行。甚至自己创造一种简单的活动也是可能的。不过现在的生活让大家没有激情和精力去做这些事，只能让热爱被扼杀。说实话，包括我自己，我们一代甚至上下三代的人都是赚钱，车、房、女人、面子，像我这样从农村走出来的还要出人头地，光耀门楣，衣锦还乡。我们想的只有这些，为这些去奋斗还不一定成功，最后被定义成失败者。如果奋不顾身去追求一些自己的爱好，那些在家长，社会眼中是不务正业的事情，这简直是大逆不道。能做出一些成就还可以，要是一辈子毫无所得，在中国人面前那还不永远抬不起头来。不做愤青已经好久了，只是现在大多数人还是不知道该怎么做才好。反正我现在的观点就是让体育成为生活的辅助部分，让自己能够更

5、健康的生活，如果自己有一项喜欢的运动，一支自己支持的球队，随之欢喜，随之悲伤，这也就够了。以下是我对奥利匹克文化这门课的总结：一、解读奥林匹克文化 1.奥林匹克文化的涵义 奥林匹克文化是以体育运动为主要载体，以奥林匹克主义为核心，并结合多种文化形式的一种世界文化，它也有广义和狭义之分。广义的奥林匹克文化，包括奥林匹克运动的全部思想体系和活动内容，是奥林匹克运动在实践过程中所创造的物质与精神财富的总和。物质财富即物质文化，主要指奥林匹克运动对人体技能的改造、发展，以及所采用的各类场馆、器材等物质文化设施和由此产生的文化形态。精神财富即精神文化，主要指奥林匹克运动对人的内心世界、社会行为的影

6、响，以及与之相关的各项文化艺术活动。狭义的奥林匹克文化，主要指与奥林匹克运动相关的各项文化艺术活动和各种视觉形象。 2.奥林匹克文化的特点 首先，奥林匹克文化具有突出的实践性。奥林匹克文化是以体育运动为载体的文化，而体育运动是实践性极强的一种文化形式。其次，奥林匹克文化具有开放性。奥林匹克运动是一个开放的系统，从第一届奥运会到第二十九届奥运会，无论是参赛国数量和参赛运动员数量，还是设置的运动项目数量都是逐渐增加的，这充分说明奥林匹克文化的开放性。再次，奥林匹克文化具有多元性。奥林匹克文化源于古希腊文明，在其发展过程中不断吸收其他东西方文明的精华，丰富自己的内容，这决定了奥林匹克文化具有多

7、元性。其四，奥林匹克文化具有先进性。先进文化是人类社会发展过程中对人类文明的进步起着重要导向性作用的文化。奥林匹克文化蕴藏着人类的竞争、拼搏、创新、友谊等卓越品质，并把体育价值、社会价值和个人价值联系在一起，使英雄主义、集体主义和爱国主义高度一致，为人类的文明进步做出了重要贡献。其五，奥林匹克文化具有普适性。奥林匹克文化选择了超越政治、种族和宗教的体育运动作为主要载体，使奥林匹克运动在短短的百余年间就被世界人民普遍接受，体现了奥林匹