蓄胡子男子像蓄胡子男子像.doc

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1、心园·米罗国际美术教育主编：心园·米罗教学研发中心创意漫画（线描-单个创作）一、命题与说明：课件名称：《蓄胡子男子像》课程说明：本课程以古代非洲雕塑《蓄胡子男子像》为主题，收藏于低特律艺术中心（参考ppt的作画步骤以及参考图片）学生通过蓄胡子男子像进行自由的创作（建议学生在参考资料的基础上进行改编，注意：改编的时候保留蓄胡子男子像基本特征即可，可尝试跟现代的物体进行结合创作）。创作风格不限制。建议学生用多种手法进行创作如：联想、夸张等等手法形式进行创作。（工具材料：铅笔、针管笔、钢笔等等）目的：让学生了解古代非洲的雕塑艺术，并且让学生结合自己的想法以创意漫画的形式进行创作。教

2、学方法：引导、提示、示范、启发式教学二、实物与材料1、实物课件难度蓄胡子男子像课件类型创意漫画导入：图片美术知识点造型特征色彩黑白造型物体的基本特征构图平衡构图技法点线面课件参考资料ppt2、材料纸张种类草稿纸创作纸（是否裱纸）其他纸纸张类型素描纸黑白卡纸、牛皮纸等等纸张规格(cm2)8开或者4开用笔软笔硬笔其他用笔笔的类型铅笔炭笔、针管笔、钢笔笔的规格用色水调色油调色其他用色颜料类型指定颜色其他橡皮三、导入与热身上课步骤执行步骤学生达到什么标准第一步导入与热身10分钟本课程以古代非洲雕塑《蓄胡子男子像》为主题，同学们通过蓄胡子男子像进行自由的创作（建议同学们在参考资料的基础

3、上进行改编，注意：改编的时候保留蓄胡子男子像基本特征即可，可尝试跟现代的物体进行结合创作）。创作风格不限制。建议同学们用多种手法进行创作如：联想、夸张等等手法形式进行创作。学生能听懂四、绘画与过程第二步打型阶段20分钟1、先用铅笔把人物的基本位置确定好2、用铅笔把人物和其他物体的轮廓勾勒出来3、接着调整人物的造型4、整体用铅笔勾勒一遍画出基本轮廓第三步涂色阶段30分钟1、整体用铅笔把装饰物的细节勾勒出来2、接着调整装饰物的细节3、整体用针管笔勾勒一遍整体的黑白效果第四步画面调整10分钟1、整体调整画面的细节以及主次关系2、整体调整画面的点线面关系注意画面整体效果五、评价与展示

4、第六步作品展评10分钟1、让学生在画面上写上自己的名字还有创作日期2、作品展评、学生自评、相互点评、老师点评3、如果时间充足的情况下，可让学生讲讲在这节课有什么收获。让学生分享自己的绘画过程学到了什么六、科普与交流1、科普贝宁雕塑贝宁雕刻（Beninsculptures）包括铜雕、牙雕、木雕等，是世界艺术中的典范之一，也是非洲的雕塑艺术中最具有震撼力的雕塑艺术，可与古希腊、古罗马等高度发达的欧洲文明的雕刻媲美。这类雕塑大都采用失蜡法铸造，装饰在宫殿的立柱和横梁上，图案有的是赞美国王至高无上的权力，有的是记录贝宁宫廷生活和典礼仪式，向全世界展示了一支活跃在古代尼日利亚，也是古代

5、非洲高度发达的文明。贝宁王国宁静的尼日尔河，蜿蜒数千公里，从容不迫地流过西非的心脏。她不仅灌溉着这片广袤的土地，哺育着这里的人民，同时创造了非洲人引以为自豪的马里王国、松加依王国和贝宁王国文明。而作为贝宁王国文明象征的雕刻文化，则是非洲文化艺术园地中绽开的璀璨花朵。作为中世纪形成的一个黑人王国，在贝宁王国存在的800年中，一直是非洲大陆发达的文化中心之一。贝宁王国以制作精美的牙雕、木刻以及铜和赤陶的雕塑等艺术品闻名，被世人称之为“贝宁文化”。贝宁王国的青铜艺术正是在这种特有的文化氛围中逐渐发展成熟，进而达到艺术的顶峰，成为贝宁王国文明的象征。贝宁王国是一个地处西非几内亚湾沿海

6、地区热带丛林深处的非洲古国，在伊费东南240公里处。在14世纪以前由埃多人建立，15世纪已经相当强大，在16、17世纪达到全盛时期，1897年并入英属尼日利亚。雕刻题材简介贝宁雕刻是典型的宫廷艺术，雕刻作品主要是姿态自然的圆雕和浮雕，雕像的题材以表现国王，王后为多，太子，达官，僧侣，贵族、武士、猎人、乐师、传教士和随员也都有出现，还有表现历史人物，或为神造像的。国王雕像头顶王冠，满戴胸徽，有时还用鳗鱼作腿──象征他们是海神奥洛贡。武士雕像则是右手持矛、左手拿盾、全身披挂的立像。一般说来，青铜雕像是静态的，讲究匀称协调，尺寸大小依被表现对象的身份地位而定。代表作有《国王头像》和

7、《母后头像》等。母后头像目前，还有10余件16世纪初的贝宁母后头像保存至今。其中著名的青铜制《母后铜像》（现藏大英博物馆）是贝宁母后祭坛上的青铜纪念像。相传这座祭坛是奥巴埃西吉为了纪念他的已故年轻母亲第雅而设立的，但形象被刻划成了一个年轻的公主。感情的表达、铸品的精致及优美的串珠装饰，说明这尊头像是贝宁的早期作品。母后头像表现出一种豪华威严之感，头上点缀着典型的尖顶帽形状的网饰，造型自然、美观，是作为统治者权贵标志的碧玉、珊瑚及玛瑙串珠饰物的真实写照。颈上饰有无数串珠子，也是作为高贵的象征。雕像的脸部光