支教老师心得体会

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1、支教老师心得体会支教老师心得体会支教老师心得体会支教老师心得体会四个多月前，我们自同一间大学但是相互之间并不认识的12名支教生，踏着相同的步伐，到这一间大家都未曾过的学校，一起度过这个充满未知的学期。到学校的第一天，我们拎着大包小包的行李，淋着朦胧的细雨，怀着期待的心情，12个人之间相互帮忙，第一次走那条从学校正门到宿舍的长长的一段的小斜坡的路。周边的学生都用诧异的眼光看着我们，有些学生小声地说着是不是实习老师。但那时候的我们出报道，面对学生们还不能从容自在，只能看看他们微笑，或者是假装看不到他们的目光，细雨中弥漫着一种尴尬的气氛。当我们走到篮球场的时候，突

2、然一大群学生向我们冲过，不由分说就接过我们手中的行李，热情和我们打招呼，有些还“自报家门”。那一瞬间，之前的尴尬消失不见，转而变成一张张温馨的笑脸和一声声的感谢。简单搬好行李之后，我们就和学生领导们和老师们一起吃饭。领导们和老师们十分友善地和我们说这间学校的概况，我们仔细听着，同时幻想自己未在这间学校的日子。在同一天，我们都知道了自己所要教学和当班主任的班级，当我知道我教初三的时候，说实话，我心里是奔溃的。我觉得，初三的孩子可能个个长得比我还高，已经有自己的思想，我该怎么管理他们呢。这就是我们和实验中学，和实验中学的领导和老师们，和实验中学的孩子们的第一次见

3、面。经过三天的调整休息后，我们正式开始我们的第一天上班。一开始，我们被领到我们的办公室，发现原是我们几个人一个办公室，所以，我们就开始打扫。最后，看着办公室被我们打扫得干干净净，心里想着：这里以后就是属于我们的办公室啦。之后，我第一次见到了我的指导老师们。第一个见的是陈老师，当我向她自我介绍之后，她告诉了我一些事情，当时我觉得陈老师还是挺严肃的。之后见的是我的班主任钟老师，钟老师一开始并不知道她要带我，她说她也是第一次当九（7）班的班主任，我们一起学习，我就觉得钟老师给我感觉相当友善。因为伍老师和她们不是一个办公室，所以我兜兜转转才找到伍老师。伍老师和钟老师

4、一样，不知道要带我，他给我的感觉就是比较随意。在第二天，我开始听陈老师和伍老师的，我发现两位老师的上风格几乎完全不同，陈老师上十分严谨，思路清晰，伍老师上情绪激昂，随意开放。我那时候就想，如果我以后能把两位老师的上风格融合起就好了。后，在这个星期，我竟然真的得到了上的机会。那天，级长告诉我，她有事可能上不了，问我能不能帮她上。一开始我是拒绝的，后陈老师鼓励我，把她的给我，还把她上的整个思路完整地给我讲了一次，最后我决定迎接我自己人生中的第一次了。就这样，我怀着忐忑的心情进入九（1）班，第一次站在讲台看着全班学生，告知他们这节由我上，他们立刻给予我掌声鼓励，让

5、我的心情放松了不少。我按照的内容，简单地给他们讲了一次。现在想起，那两节其实是上得十分失败的，基本上就是念上的内容。但是，当我讲完，感谢学生对我的配合时，九（1）班的学生们立刻又给予我热烈的掌声回应，这让我感到十分地感动。说起，如果我第一次上不是遇上这群学生们，可能我以后的教学之路就会失去信心，走得更加困难了。所以，是这群学生在我开启之路给予我继续走下去的勇气，真是真心感谢这群学生们。之后，当我积累了越越多的听经验时，伍老师让我先上历史壮胆，等面对那么多学生不紧张了再上政治。所以，有一段时间，我每个星期都上历史，那段时间的历史的确给予我很大帮助，让以后上政治

6、时面对全班的学生不会紧张。到了我正式上政治时，两位老师都很放手让我去上。上前，我都会提前找两位老师商量，讨论教学内容和教学方法，他们会无私地把自己的经验教给我。我上时，他们都会去听我的，下后及时给我提出建议，让我可以上好下一节。在他们的指导下，我不断地听取意见，不断地改正错误，不断地积累经验。最后，加上我上的历史，我一共上过9个班的。1班是我上第一节的班级，7班是我上最后一节的班级，两者的过渡，我已经由上会紧张变成了上可以镇定地表达自己。教学工作即增强了我的自信，也锻炼了我的胆量。回顾班主任工作方面，在开学的第二个星期的班会上，我第一次与我的学生们见面。我给

7、他们上了一节关于读书重要性的班会。当我出现在他们面前，他们无不是疑惑的眼光，或许在他们眼里，一个比他们还矮的人竟然要当他们班主任，他们觉得很奇怪。所以，我鼓足勇气继续讲下去。令我欣慰的是，在我后面的讲话中，有几位同学很认真地听我讲，我问问题，还有人会回答我。之后，当我尝试接近他们的时候，却被他们“泼了冷水”，每次到班上就像一个陌生人被他们无视，问他们话也爱理不理。那时候真是深深地打击了我，也许因为我自己就不是一个厚面皮的人，所以后的几天我都不敢到班上，就是害怕那种自己在人群中是陌生人的感觉。在那几天里，我也在思考，既然自己都是害羞的人，那学生应该更害羞才对，

8、所以我现在要做的就是更多地出现在他们面前，让他们更加