郧西县教育局关.doc

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1、郧西县教育局关于印发《中职学校“进厂入企”活动实施方案》的通        知(西教发[2013] 号)各中职学校:根据《市教育局关于印发<十堰市中职学校“进厂入企”活动实施方案>的通知》(十教字[2013]51号)文件和县委、县政府关于切实解决企业用工的意见,为进一步深化校企合作,增强职业教育对县域经济社会发展的适应性、匹配度和贡献率,提升职业教育服务经济社会发展的能力,经研究,决定开展中职学校“进厂入企”活动。现将《郧西县中职学校“进厂入企”活动实施方案》印发给你们,请结合本县、本校实际,认真抓好落实,并将工作进展情况及时上报县教育局职成教科。 附件:1、郧西县中职学校“进厂入企

2、”活动实施方案2、郧西县企业用工情况调查表郧西县教育局二〇一三年六月三十日郧西县中职学校“进厂入企”活动实 施 方 案一、指导思想以服务郧西支柱产业发展,服务区域性中心城市建设“两个服务”为主题,结合行风建设,进一步推动县职中、民生学校主动对接区域产业,进而建立校企紧密合作的长效机制,增强职业教育对我县经济社会发展的适应性、匹配度和贡献率,为加快建设县域经济中心城市提供更有力的人才保障和智力支撑。二、目标任务1、了解企业人才需求情况。县中职学校通过深入了解县域内企业发展规划、人力资源情况及人才需求情况,根据企业需求共同商量人才培养规划和学校专业设置,调整专业知识结构适应市场需求。2、

3、建立校企紧密合作机制。各中职学校要根据本地区支柱产业建设需求,明确重点建设专业,与企业一起共同制定人才培养方案,尽可能的共同组织实施教育教学,增强人才培养的针对性;深度推进校企合作,探索建立“校中厂”、“厂中校”,共建校内外实习、实训基地,互派教师任教。3、创新职业学校服务形式。各中职学校通过深入了解企业职工培训需求情况,面向企业积极拓展职工岗位技能培训、素质提升培训或职业资格技能鉴定服务;主动参与企业技术创新和研发,承接有关技术研究项目,为技术创新提供支撑。4、推荐毕业生区域内就业。各中职学校通过走访县域10余家大型企业,让企业了解我县中职学校办学情况、专业设置情况,各专业毕业生数

4、量、质量情况,积极推荐本地中职学生就地开展顶岗实习并实现就业。5、学习企业管理经验和文化。各职业学校深入企业内部,学习科学管理经验,树立质量立校意识,引进先进的企业文化,加强学校内涵建设,深化教育教学改革,打造职业教育品牌,提升职业学校管理水平和办学效益。三、实施步骤1、动员阶段(2013年6月10日-30日)。动员两所中等职业学校,根据本校情况制定“中等职业学校企业行”活动工作方案,并召开动员会议,统一思想,明确任务,安排部署,广泛宣传。2、实施阶段(2013年6月30日-11月20日)。实施阶段主要完成以下四个规定动作:(1)按照工作方案,县教育局和各中等职业学校开展走访活动。走

5、访企业前,精心准备和设计走访内容和方案。(2)走访时一是向企业提供学校专业设置情况和毕业生基本情况;二是填好《郧西县企业用工情况调查表》。(3)走访结束后,对走访中发现和掌握的情况分类加以梳理,根据企业提出的意见和建议,进一步论证学校发展规划和人才培养方案,根据企业用工需求和在岗职工培训需求,科学制定招生计划和人才培养计划。(4)根据市教育局要求,下半年各中职学校启动“学校与企业对接、专业与产业对接”的企业人才无缝对接培养培训工作。3、总结阶段(2013年11月21日至12月20日)。各中等职业学校于2013年12月20日前,将活动书面总结材料报送县教育局职成教股,县教育局将对在此项

6、活动中表现突出的学校和个人建议市教育局通报表彰。四、工作要求1、加强领导,明确责任。各中职学校要高度重视此项活动,把它作为深化教学改革,推进校企合作,服务区域经济社会发展的一项重要举措切实抓紧抓好。要明确责任分工,统筹安排走访企业。县教育局会同中职学校做好与组织部、人社局、相关企业与行业的联系,共同商拟走访计划,有序开展走访活动。各学校要从实际出发,统筹安排“进厂入企”活动,学校校长要亲自带领老师做好县内企业的走访工作。2、落实任务,突出实效。按照统筹安排、分步实施的原则,重点走访汽车制造与维修、旅游服务、电子电工、工业与民用建筑、服装设计等10个以上重点企业或支柱产业,作好相关信息

7、的调查、收集、分析和整理。3、严明纪律,树立形象。要树立转变作风,服务经济,发展学校,建设专业的强烈意识。不搞形式主义,不干扰企业和行业的正常生产和工作,简化程序,直接到点,注重实效,促进发展。各中职学校要明确一名联络员,在“进厂入企”活动中,做好信息填报收集工作。要把走访活动的安排部署以及有影响的活动事项,及时通过新闻媒体进行宣传报道,努力营造创先争优、真抓实干、推动发展、促进和谐的浓厚氛围。                 郧西县教育局二○一三年六月二

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