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1、舞蹈相关介绍相关分类跳舞的益处舞蹈院校舞蹈鞋子舞蹈赛事水墨舞蹈相关介绍舞蹈是八大艺术之一，是于三度空间中以身体为语言作“心智交流”现象之人体的运动表达艺术，一般有音乐伴奏，以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。它一般借助音乐，也借助其他的道具。舞蹈本身有多元的社会意义及作用，包括运动、社交/求偶、祭祀、礼仪等。在人类文明起源前，舞蹈在仪式，礼仪，庆典和娱乐方面都十分重要。中国在五千年以前就已经出现了舞蹈，产生于奴隶社会，发展到秦汉之际已形成一定特色。舞蹈起源于远古人类在求生存、求发展中劳动生产、性爱、健身和战斗操

2、练等活动的模拟再现，以及图腾崇拜、巫术宗教祭祀活动和表现自身情感思想内在冲动的需要。它和诗歌、音乐结合在一起，是人类历史上最早产生的艺术形式之一。八大艺术绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈、文学、戏剧、电影相关分类艺术，是由各个不同的艺术品种所组成的。作为艺术之一的舞蹈，同样是一个非常广阔的天地，它也是由各个不同种类、不同样式、不同风格的舞蹈所组成的。根据舞蹈的作用和目的，舞蹈可分为生活舞蹈和艺术舞蹈两大类。生活舞蹈是人们为自己的生活需要而进行的舞蹈活动。艺术舞蹈是指由专业或业余舞蹈家，通过对社会生活的观察、体验、分析、

3、集中、概括和想象，进行艺术的创造，从而创作出主题思想鲜明、情感丰富、形式完整，具有典型化的艺术形象，由少数人在舞台或广场表演给广大群众观赏的舞蹈作品。1、生活舞蹈习俗舞蹈：又可称为节庆、仪式舞蹈宗教、祭祀舞蹈：是进行宗教和祭祀活动的舞蹈形式。社交舞蹈：是人们进行社会交往、增进友谊、联络感情的舞蹈活动。自娱舞蹈：是人们以自娱自乐为唯一目的的舞蹈活动。广场舞蹈：又称排舞、广场舞。秧歌舞。体育舞蹈：是舞蹈和体育相结合，如各种健身舞、韵律操、中老年迪斯科、冰上舞蹈、水上舞蹈、街舞HI-HOP，以及我国传统武术中的舞剑、舞刀

4、和象征模拟各种动物、特定形象的象形拳、五禽戏等均是。教育舞蹈：是指学校、幼儿园等进行审美教育的舞蹈活动，以及开设的舞蹈课程，用来陶冶和美化人的思想感情、道德情操，培养人的团结友爱、加强礼仪，以及增进身心健康、都能起到潜移默化的作用。2、艺术舞蹈由于艺术舞蹈品种繁多，根据各个不同的艺术特点、大致可还可分为二类。根据舞蹈的不同风格特点来区分，有：古典舞蹈、民族民间舞蹈、现代舞蹈、当代舞蹈和芭蕾舞。根据舞蹈表现形式的特点来区分，有：独舞、双人舞、三人舞、群舞、组舞、歌舞、歌舞剧、舞剧等。古典舞古典舞是在民族民间传统舞蹈的

5、基础上，经过历代专业工作者提炼、整理、加工、创造，并经过较长时期艺术实践的检验，流传下来的被认为是具有一定典范意义的和古典风格特点的舞蹈。一般来说，古典舞都具有严谨的程式、规范性的动作和比较高超的技巧。中国古典舞是建立在浓厚的传统舞蹈美学基础上，适应现代人欣赏习惯的新古典舞。它是以民族为主体、以戏曲、武术等民族美学原则为基础，吸收借鉴芭蕾等外来艺术的有益部分，使其成为独立的、具有民族性、时代性的舞种和体系。民族民间舞蹈民族民间舞蹈是由广大人民群众在长期历史进程中集体创造，不断积累、发展而形成的，并在群众中广泛流传的

6、一种舞蹈形式。它直接反映人民群众的思想感情、理想和愿望。包括藏族、蒙古族、维吾尔族、傣族、苗族、汉族等各民族舞蹈。芭蕾舞芭蕾舞是用音乐﹑舞蹈和哑剧手法来表演戏剧情节。“芭蕾”起源于意大利，兴盛于法国，最初是欧洲的一种群众自娱或广场表演的舞蹈，其主要特点是女演员要穿上特制的足尖鞋立起脚尖起舞。1661年，法国国王路易十四下令在巴黎创办了世界第一所皇家舞蹈学校，确立了芭蕾的五个基本脚位和七个手位，使芭蕾有了一套完整的动作和体系。这五个基本脚位一直沿用至今。国际标准舞简称国标舞，来源于各国的民间舞蹈，是在古老的民间舞的基

7、础上发展演变而成，对舞姿，舞步要求非常严格。国标舞是体育与艺术高度结合的一项体育项目，是一种男女为伴的步行式双人舞的竞赛项目。分两个项群：摩登舞和拉丁舞，十个舞种。其中摩登舞项群含有华尔兹、维也纳华尔兹、探戈、狐步和快步舞，拉丁舞项群包括伦巴、恰恰、桑巴、牛仔和斗牛舞。每个舞种均有各自舞曲、舞步及风格。根据各舞种的乐曲和动作要求，组编成各自的成套动作。街舞街舞是起源于美国，是美国黑人城市贫民的舞蹈，基于不同的街头文化或音乐风格而产生的多个不同种类的舞蹈的统称。80年代传入中国，并逐渐作为健身活动传播开来，现在街舞是

8、一系列舞蹈形式的总称，它们的共同特点是肢体摆动幅度较大，对穿着打扮的要求不那么严格。街舞的分类Breaking（霹雳舞）是一种难度较高的舞步；Freestyle这是一种出神入化的舞步；Poppin（机械舞）属于难度较高的街舞类型；Locking（锁舞）手臂和上身动作较大而臀部和腿部动作小；Punking/Wacking/Voguing（甩舞）；Hiphop（