公开课屠呦呦与青蒿素 课件.ppt

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1、第一次月考——试卷讲评屠呦呦和青蒿素——非连续性文本阅读（1）下列对文本有关内容的分析和概括，最恰当的两项是()（5分）——分析综合能力A.“呦呦鹿鸣，食野之苹”，从《诗经·小雅》的名句中取名，寄托了屠呦呦父母对她能在医学方面有所发展的希望。曲解文意，于文无据B.屠呦呦及其团队经过长期的艰苦努力，发现了可以有效降低疟疾患者死亡率的青蒿素，因此，屠呦呦获得了2015年诺贝尔生理学奖或医学奖。C.在原有提取青蒿的方法不能保证理想的抗疟效果之时，屠呦呦从东晋名医葛洪《肘后备急方》中获得了启示。D.屠呦呦从小立志探索中药的秘密，所以选择了北京大学医学院药学系生药学专业，而这一专业当时没有人选择。限

2、定语发生变化E.在基础生物医学领域，少数重大发现的价值和效益在短期内显而易见，屠呦呦和她的同事们研发的青蒿素不属于这一类。范围混淆答案：B3分，C2分，D1分解题指津①要根据题目要求，找准、找全与选项对应的原文；②看选项的话题、说法及遣词用语与原文相比在语言文字上有无变化，如何变化，变化后的内涵外延等是否相同；③对照原文，咬文嚼字审选项，从原文中找出依据，排除，确认选项。审读选项定区间⇒筛选比对巧判断⇒依据要求定答案选择题：常见的迷惑方式有：①意项增加或减少；②表述对象变化；③角度转换；④语境转换；⑤正面和反面转换；⑥限定、修饰语变化等；⑥不成因果。（2）屠呦呦研发成功青蒿素的客观因素有哪

3、些？（6分）——分析综合能力命题指向：屠呦呦研发成功青蒿素的客观因素限制条件：有哪些、简要分析（隐性要求）答题误区1（2）屠呦呦研发成功青蒿素的客观因素有哪些？（6分）客观因素：屠呦呦考入北京大学选择了当时一般人缺乏兴趣的生物专业，大学毕业在条件艰苦的情况下，埋头从事中药研究，最后能从其它的资料里得出启示。未分点作答，答题不规范。1答题误区2（2）屠呦呦研发成功青蒿素的客观因素有哪些？（6分）①她对医学的兴趣；②他在中国中医研究院时，条件艰苦，但她坚持不懈，不怕苦；③埋头工作，心无旁骛，忠于自己的事业；④在遇到困难时不气馁，不放弃；⑤不怕麻烦，有耐心，四处走访老中医；⑥百折不挠的拼搏精神。

4、答题范围不准，审题不清0答题误区3（2）屠呦呦研发成功青蒿素的客观因素有哪些？（6分）①从事523抗疟研究的中医科学院团队全体成员，还有各省研究所的帮助；②各组织人员的不懈努力，无私合作的团队精神；③屠呦呦从《肘后备急方》中得到的启示，不断试验，不断探索，不放弃的科学精神。概括不全，分点不清晰，不会归类4答题误区4（2）屠呦呦研发成功青蒿素的客观因素有哪些？（6分）①名医葛洪《肘后备急方》给她的启示；②中医科学院团队的帮助；③关键时刻，国家让她出任抗疟新药项目的科研组长。答题过于简练4要求：请各小组在相关段落中，划出关键的词语和句子，进行概括分析，形成完整的答案。第五段：在国内外都处于困境

5、的情况下，1969年，39岁的屠呦呦临危受命，出任该项目的科研组长。（3）523项目是指代号为“523”的疟疾防治药物研究项目，缘于越战的需要发起的一场大规模合作项目。最突出的成果代表是研究成功了抗疟新药青蒿素。20世纪60年代初，全球疟疾疫情难以控制。此时，正值美越交战，两军深受其害。越南求助于中国。中国领导人下令，由国家科委与总后勤部牵头，组成“疟疾防治研究领导小组”，1967年5月23日在北京召开“全国疟疾防治研究协作会议”。作为一个秘密的军事科研任务，“523”成了当时研究防治疟疾新药项目的代号。①国家提供研究平台：为满足越战需要，国家组成“疟疾防治研究领导小组”，发起抗疟大规模合

6、作项目，为屠呦呦提供了研究平台。第五段：她从整理历代医籍着手，四处走访老中医，搜集建院以来的有关群众来信，编辑了以640方中药为主的《抗疟单验方集》。然而筛选的大量样品，对抗疟均无好的苗头。她并不气馁，经过对200多种中药的380多个提取物的筛选，最后将焦点锁定在青蒿上。但大量实验发现，青蒿的抗疟效果并不理想。她又系统查阅文献，特别注意在历代用药经验中提取药物的方法。当她再一次转向古老中国智慧时，东晋名医葛洪《肘后备急方》中称：“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之”可治“久疟”。琢磨这段记载，她认为很有可能在高温的情况下，青蒿的有效成分被破坏了。于是她改用乙醇冷浸法，所得青蒿提取物对鼠疟

7、的效价显著提高；接着，用低沸点溶剂提取，效价更高，而且趋于稳定。终于，在经历了190次失败后，青蒿素诞生了。这剂新药对鼠疟、猴疟疟原虫的抑制率达到100%。②中医文化深厚，文献丰富：历代医籍、老中医、相关文献尤其东晋名医葛洪《肘后备急方》，为其医药研究发明提供了宝贵的经验和智慧。第一段：青蒿素这项生物研究成功是多年研究集体攻关的成绩，青蒿素获奖是中国科学家集体的荣誉。②我再次衷心感谢当年从事523抗疟研究的中医科学院团队