口腔修复学实验报告册.doc

口腔修复学实验报告册.doc

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1、.口腔医学实验报告口腔修复学..实习一口腔检查与病历书写1.评定常规口腔检查方法及常用的特殊检查方法的掌握:评定术式(10分)评定容医患体位器械握持方法支点口镜使用掌握情况常规口腔检查方法(30分)评定容问诊(病史采集)探珍叩诊咬诊扪诊松动度检查掌握情况特殊检查方法(20分)评定容牙髓温度测验牙髓电活力测验掌握情况冷测:热测:2.评定口腔科正规的病历书写要求的掌握(40分)评定容完成情况主诉病史检查诊断和鉴别诊断治疗设计语言表达文字书写学生:评分:班级:教师签名:日期:..实习二印模制取及石膏模型的灌注和修

2、整取印模、灌注模型操作评分表容分值得分备注1、操作(1)取模准备选托盘10体位、姿势15(2)取模操作托盘入口5托盘位置5功能整塑5固定托盘5托盘出口5(3)灌模型调拌石膏5注入阴模5修整模型102、质量检查(1)印模完整清晰、无气泡15(2)印模完整清晰、无气泡15总分100学生:教师签名:..班级:日期:实习三后牙铸造金属全冠牙体预备牙体预备操作评分表容分值得分备注1.操作(1)支点15(2)医患体、椅位10(3)预备过程牙合端5颊舌面5邻面5终止线5器械选择52.质量检查(1)预备量20(2)预备体外

3、形牙合面10轴面(含聚拢度)10终止线10总分100..学生:教师签名:班级:日期:实习四后牙邻牙合金属嵌体牙体预备牙体预备操作评分表容分值得分备注1.操作(1)支点10(2)医患体、椅位10(3)洞形设计10(4)预备过程牙合面洞形10鸠尾固位型10邻面洞形102.质量检查(1)预备量10(2)预备体外形牙合面洞形10鸠尾固位型10邻面洞形10总分100..学生:教师签名:班级:日期:实习五前牙铸造3/4冠牙体预备牙体预备操作评分表容分值得分备注1.操作(1)支点5(2)医患体、椅位5(3)预备过程切斜面

4、10舌面10邻面10轴沟10切端沟102.质量检查(1)预备量10(2)预备体外形切端沟10轴沟10..终止线10总分100学生:教师签名:班级:日期:实习六前牙金属烤瓷全冠牙体预备牙体预备操作评分表容分值得分备注1.操作(1)支点5(2)医患体、椅位5(3)预备过程切端10唇舌面10邻面10终止线10器械选择102.质量检查(1)预备量10(2)预备体外形切端10..轴面聚拢度10终止线10总分100学生:教师签名:班级:日期:实习七前牙铸造桩核蜡型的制作前牙铸造桩核蜡型的制作操作评分表容分值得分备注1.

5、牙冠预备102.根管预备(1)预备长度15(2)预备直径103.根面预备154.直接法作蜡型(1)制作增力丝5(2)分离剂5(3)桩蜡型5(4)核腊型5(5)总体密合性5(6)暂封根管口5..5.器械使用106.完成时间10总分100学生:教师签名:班级:日期:实习八前牙金属烤瓷固定桥牙体预备牙体预备操作评分表容分值得分备注1.操作(1)支点10(2)医患体、椅位10(3)预备过程切端5唇舌面10邻面10终止线10器械选择52.质量检查(1)预备量5..(2)预备体外形切端5唇合面(含聚拢度)10终止线5(

6、3)共同就位道15总分100学生:教师签名:班级:日期:实习九临时甲冠制作临时甲冠制作操作评分表(3M冠法)容分值得分备注1.操作(1)3M冠的处理3M冠的冠号53M冠的边缘调改10(2)重衬操作自凝树脂的粉液比5重衬时机5清理多余树脂5临时甲冠取出时机10(3)临时甲冠处理边缘修整10..咬合调整10外形修整102.质量检查(1)临时甲冠边缘10(2)临时甲冠外形10(3)咬合10总分100学生:教师签名:班级:日期:实验十可摘局部义齿的制作(一)研究模型观测与可摘局部义齿制作考评可摘局部义齿研究模型观测

7、的操作与结果研究模型观测操作评分表考核项目分值得分1、模型观测器使用202、就位道确定253、观测线254、倒凹深度测量155、就位道定位15在下面牙列示意图中画出上下颌可摘局部义齿设计图:..学生:评分:班级:教师签名:日期:实验十一可摘局部义齿的制作(一)牙合关系记录与模型上牙合架考评可摘局部义齿取牙合关系记录与上牙合架的操作与结果取牙合关系记录与上牙合架操作评分表考评项目分值得分1、制作牙合托202、牙合关系记录203、模型准备204、牙合架调整105、模型上牙合架30..学生:评分:班级:教师签名:

8、日期:实验十二可摘局部义齿的制作(一)弯制卡环考评可摘局部义齿卡环弯制的操作与结果卡环弯制操作评分表考评项目分值得分1、4颊侧卡臂202、7颊侧卡臂203、7舌侧卡臂204、4隙卡20..1、整体操作20学生:评分:班级:教师签名:日期:实验十三可摘局部义齿的制作(一)排列人工牙、制作义齿蜡型考评可摘局部义齿人工牙排列与义齿蜡型制作的操作与结果排列人工牙与制作义齿蜡型评分表考评项目分值得分1、前牙形态、大小、排列

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