学科示范引领.pdf

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1、学科示范引领“以教研促教学，努力成为学者型教师”是我追求的目标。课程教学方面，我拥有良好的教学基本功，任现职以来担任备课组长9年。作为备长，我组织本备组老师认真钻研课程标准，制定教学工作计划和教学进度。教学教研科研方面，我认真参加常规教研活动，在教材资源开发与整合、教学方法改进等方面积极思考与研讨。积极承担各级公开课任务。今年来参与活动有：1.2012年主讲越秀区公开课“基于兴趣与优势的英语教学之研讨”。2.2015年向广州大学全省国培计划初中英语班国培班上了一节读写结合的优质展示课。3.2016年4月与广州市铁一中学进行“同课

2、异构”，并获一等奖。4.2016---2019年参与区级课题“正面管教”教育在初中起始年级的实践与研究，贡献排第二。5.撰写德育论文《浅谈正面管教下的班级精神文化建设》在2018区中小学德育研究论文评选获三等奖，并发表在期刊越秀教育上。