c++语言课程设计—影像管理系统课程设计论文

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1、课程设计说明书本科生课程设计说明书题目：c++语言课程设计——影像管理系统学生姓名：学号：专业：计算机科学与技术班级：计算机三班指导教师：37课程设计说明书课程设计任务书课程名称c++++语言课程设计设计题目影碟信息管理系统指导教师时间一、教学要求1.巩固和加深学生对c++++语言课程的基本知识的理解和掌握2.掌握c++++语言编程和程序调试的基本技能3.利用c++++语言进行基本的软件设计4.掌握书写程序设计说明文档的能力5.提高运用c++语言解决实际问题的能力二、设计资料及参数每个学生在教师提供的课

2、程设计题目中任意选择一题，独立完成，题目选定后不可更换。影碟信息管理系统图影碟息包括：电影名称、出品公司、导演姓名、主演姓名（至少2个）、上映时间、库存数量、价格等。试设计一影碟信息管理系统，使之能提供以下功能：v影碟信息录入功能(影碟信息用文件保存)－－输入；影碟信息浏览功能－－输出v查询或排序功能：(至少两种查询方式)－－算法●按电影名称查询●按主演姓名查询v影碟信息的插入、删除与修改v影碟的借出与归还三、设计要求及成果1.分析课程设计题目的功能需求（可选用数组或链表实现，可多人（最多3人）协作完成

3、一个题目）2.写出详细设计说明（至少包括功能实现分析和模块流程图）3.编写程序代码，调试程序使其能正确运行（代码书写要规范，标示符要见名知意，要有必要的注释，每人至少3个函数，每人至少200行代码，不包括注释和花括号）4.设计完成的软件要便于操作和使用5.设计完成后提交课程设计报告（请严格按照模板进行排版）四、进度安排第一天 选择课程设计题目，分析课题的要求第二天 编程第三天 编程及调试第四天 写课程设计报告第五天 提交课程设计报告（打印稿及电子稿）五、评分标准1.根据平时上机考勤、表现和进度，教师将每

4、天点名和检查2.根据课程设计完成情况，必须有可运行的软件。3.根据课程设计报告的质量，如有雷同，则所有雷同的所有人均判为不及格。六、建议参考资料1．《c++语言程序设计》，谭浩强，清华大学出版社2．《c++语言程序设计课程设计》，刘振安，机械工业出版社37课程设计说明书影像信息管理系统目录内蒙古科技大学课程设计任务书I第一章需求分析31.1引言31.2任务概述31.3数据描述31.4功能需求31.5性能需求31.6运行需求41.7任务计划4第二章概要设计52.1总体设计52.2数据类型设计（或数据结构设

5、计）52.3接口设计//函数声明52.4运行界面设计5第三章详细设计73.1输入模块设计73.2输出模块设计73.3查找模块设计73.4排序模块设计73.5保存及读取模块设计7第四章测试分析837课程设计说明书4.1测试程序执行情况84.2出现的问题和解决的方法8第五章用户手册（可选）95.1使用说明95.2运行说明9第六章课程设计总结10附录：程序代码11参考文献12致谢1337课程设计说明书第一章需求分析1.1引言c++语言具有高级语言的强大功能，却又有很多直接操作计算机硬件的功能（这些都是汇编语言

6、的功能），因此，c++语言通常又被称为中级语言。学习和掌握c++语言，既可以增进对于计算机底层工作机制的了解，又为进一步学习其他高级语言打下了坚实的基础。为了方便对影像进行管理，用c++程序实现这一想法。1.2任务概述影像信息管理系统影像信息包括：碟片名称，演员，类型，可否借阅等。试设计一碟片信息管理系统，使之能提供以下功能：v碟片信息录入功能(碟片信息用文件保存)－－输入v碟片信息浏览功能－－输出v查询或排序功能：(至少两种种查询方式)－－算法●按名称查询●按演员名查询v碟片的借出与归还1.3数据描述

7、classcd{friendclassMoiveSystem;private:37课程设计说明书charfilm_name[10];charactor[10];chartype[10];intn;};classMoiveSystem{public:MoiveSystem();public:voidadd(void);intcheck_name(void);intcheck_actor(void);intrent(void);voidretur_n(void);private:cdCD[1000];int

8、cd_number;};MoiveSystem::MoiveSystem(){cd_number=1;}定义结构体类型，该类型包括四个成员：依次为碟片的名称，演员，类型，可否借阅。37课程设计说明书1.1功能需求实现：按名称查询按演员名查询增加碟片借阅碟片归还碟片1.2性能需求要求反应时间快，对碟片的信息了解较全面。（时间特性）1.3运行需求屏幕格式：有菜单和工具栏以方便操作各数据信息可以在屏幕直接修改各数据结果可在屏幕显示硬件环境：普通计