地方特色水平大学.doc

《地方特色水平大学.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、地方特色高水平大学建设方案2014年10月30日目录第一部分建设基础1第二部分指导思想与建设目标6一、指导思想6二、建设思路6三、建设目标7第三部分主要任务与措施9一、坚持质量立校，实施“人才培养质量提升计划”9二、坚持特色兴校，实施“教师教育与优势研究领域特色计划”12三、坚持学科领校，实施“学科优化与引领计划”15四、坚持人才强校，实施“人才聚集与培育计划”16五、坚持依法治校，实施“校内管理体制与机制改革计划”18六、坚持开放活校，实施“服务拓展与增效计划”19七、坚持文化荣校，实施“文化传承与创新计划”21八、加强条件保障，实施“基础建设与升级计划”2

2、2第四部分保障措施23一、组织保障23二、资金保障24三、制度保障24安徽师范大学高水平大学建设方案第一部分建设基础安徽师范大学坐落在具有“徽风皖韵、千湖之城”美誉的国家级开放城市——芜湖，是安徽建校最早的高等学府，也是安徽省人民政府与教育部共建的省属重点大学、安徽省委省政府优先建设的综合性大学。前身是1928年创建于安庆市的省立安徽大学，1946年更名为国立安徽大学，1949年12月成建制迁至芜湖。1972年，定名为安徽师范大学。2005年，芜湖师范专科学校整体并入安徽师范大学。学校现有17个学院，以及继续教育学院、国际教育学院，并办有安徽师范大学皖江学院。

3、现有文学、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、教育学、理学、工学、农学、艺术学等11个学科门类，形成了博士——硕士——学士教育等不同层次，全日制高等教育、成人高等教育、留学生教育等不同类型的完整的人才培养体系。2009以来，学校积极顺应高等教育改革发展的潮流和趋势，全面贯彻落实校第九次党代会精神，紧紧围绕“建设特色鲜明的综合性高水平教学研究型大学”的奋斗目标，不断抢抓发展机遇、加强内涵建设，各项事业都取了显著成绩，学校的核心竞争力、内部凝聚力、外部影响力明显提升，为我校加快高水平大学建设奠定了坚实的基础。一是顶层设计更加科学。校第九次党代会提出了“七大战略”，

4、编制并落实学校“十二五”事业发展规划，强化年度重点工作谋划和任务分解，及时将各项顶层设计转化为实际工作举措，在不断优化发展思路中把高水平大学建设的阶段目标落到实处。第十次党代会提出了弘扬师大精神，坚持立德树人，深化综合改革，推进内涵发展，解放思想、凝心聚力、勇于担当、积极作为，努力建设实力师大、特色师大、活力师大、开放师大、幸福师大的目标任务。二是发展平台不断提升。面对竞争日益激烈的高等教育发展形势，学校切实增强发展意识、创新意识和改革意识，积极抢抓各种政策机遇，先后入选中西部基础能力建设项目高校、省部共建高校、安徽省首批“地方高水平大学”建设高校、全国首批部

5、校共建新闻学院试点单位,获批成立皖南地区首家出版社，实现了发展平台的大提升，为学校发展开辟了更加广阔的空间。三是办学规模稳步扩大。学校加大了经费筹措与投入力度，大力推进以信息化校园、后勤保障、资源共建共享为重点的服务保障体系建设，着力改善学校的办学条件。目前，学校拥有赭山、花津、皖江3个校区，校园占地总面积195.25万平方米，建筑面积达到79.09万平方米，教学科研仪器设备总值2.57亿元，各类图书资料275.2万册，教学用计算机7815台，还拥有国内外主要网络资源及数据库，基本满足了教学科研需要。目前，博士研究生、硕士研究生、普通本科生、留学生、成人教育学

6、生人数等各类在籍学生达37479人。四是人才培养质量持续提高。学校全面贯彻落实“高等教育30条”的有关精神，牢固树立教学的基础地位，以适应社会需求和学生发展需要为核心，切实加强专业、课程、人才培养模式等方面的改革，着力完善“三个课堂”联动的育人机制，不断增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。五年来，学校新增专业21个，开设辅修专业12个，获批国家级和省级“质量工程”256项，获省级“提升计划”和“振兴计划”654项，新增国家级大学生创新创业训练计划项目218项。学生在各级各类技能竞赛中屡创佳绩，获省级以上奖励1159项，其中国家级特等奖34项、一等奖82项

7、。五是学科建设不断加强。现有5个博士学位授权一级学科，45个博士学位授权二级学科，5个博士后流动站，26个硕士学位授权一级学科，128个硕士学位授权二级学科，11个硕士专业学位授予点，，18个省级重点学科，84个本科专业。有1个教育部人文社会科学重点研究基地，1个教育部重点实验室，3个安徽省高校人文社会科学重点研究基地，8个省级和省高校重点实验室(中心)，1个省级工程技术研究中心,1个省高校工程技术研究中心，1个省科技创新公共服务平台，2个省级创新团队。我校化学、工程2个学科进入ESI全球前1%，中国语言文学、化学和地理学等3个学科被评为省级学科重大建设项目，

8、获批2个省级“2011协同创新中心”。