苏教版三年级语文上册16《石榴课件》.ppt

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1、猜谜语黄色皮衣裹红珠，嚼了红珠吐小骨。（打一水果）石榴佛肚甚至仿抽甜讯扒chōufǎngfúshènzhìdùbāxùntián佛肚甚至仿抽甜讯扒xǐxùnhuópōjíqièshènzhì喜讯活泼急切甚至bākāizhāngwàng扒开张望chímíngzhōngwài驰名中外hóngbáixiāngjiàn红白相间mǎnǎolǎbaxǐxùn bāokāi玛瑙喇叭喜讯剥开fǎngfújǐnwēijiáoyījiáo仿佛紧偎嚼一嚼tiánjīnjīnsuānliūliū甜津津酸溜溜yùyùcōngcōngjīngyíngtītòu郁郁葱葱晶莹剔透比一比：（1）春天到了，石榴树抽出了枝条，

2、长出了嫩绿的叶子。（2）春天到了，石榴树长出了枝条，长出了嫩绿的叶子。你觉得哪一个好？为什么？“抽”字，把枝条生长的过程形象、生动地刻画出来，给人以动态的感觉。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。春天来了,石榴树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出了一朵朵火红的石榴花。花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。聪明的小朋友，你能找到描写花开的词语吗？春天来了,石榴树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出了一朵朵火红的石榴花。花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。

3、走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。春天来了，石榴树了新的枝条，出了嫩绿的叶子。到了夏天，的绿叶中，便开出一朵朵的石榴花。花，，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个，正鼓着劲儿在吹呢。抽出郁郁葱葱火红越开越密越开越盛活泼的小喇叭颜色：火红作者从哪些方面描写了石榴花？数量：越开越密越开越盛形态：像一个个小喇叭石榴一天天长大，一天天成熟。它的外皮先是青绿色，逐渐变得青中带黄，黄中带红，最后变成一半儿红，一半儿黄。石榴一天天长大，一天天成熟。它的外皮先是，逐渐变得，，最后变成，。青绿色青中带黄黄中带红一半儿红一半儿黄裂开了嘴笑破了肚皮这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望，

4、向人们报告着成熟的喜讯。拟人写法4、读读下面的句子，说说这样写好在哪里（1）熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。（2）这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子朝外张望，向人们报告着成熟的喜讯。4、读读下面的句子，说说这样写好在哪里（1）熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。（2）这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子朝外张望，向人们报告着成熟的喜讯。拟人修辞方法，是指把物拟作人，使其具有人的情感。拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体。看图复述石榴果生长的过程1、间(jiān)当它表示中间的时候，它就读第一声。

5、2、间（jiàn）当它表示事物不连接，被隔开这个意思的时候就读第四声。玛瑙般的石榴子红白相间晶莹透亮小组讨论：文中，作者按（）顺序，先写春天石榴（）、（）；夏天石榴（）的景象；然后写秋天石榴（）的过程；最后写石榴（）的（）与（）。时间抽枝长叶开花成熟子儿形状口味石榴在春天（）夏天（）,秋天的时（）抽枝长叶开花果实成熟第四自然段从哪些方面写石榴子儿的？第四自然段从哪些方面写石榴子儿的？颜色：味道：感觉：第四自然段从哪些方面写石榴子儿的？颜色：红白相间晶莹透亮味道：酸溜溜甜津津感觉：清爽无比小结写作顺序：春天叶夏天花秋天果谢谢