八年级上册生物期中试卷塘沽实验学校.doc

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1、天津市塘沽区实验学校2007八年级(上)生物期中测试试卷班级?学号??姓名??得分这是一场普通的考试,只是要检查一下大家对知识的掌握程度,所以请认真审题,大胆作答,将你所学习的知识运用出来。准备好了，那就开始吧，祝大家成功！题号123456789101112131415答案题号16171819202122232425答案一、选择题：（共25题，每题2分）1、下列动物中不属于鱼类的是（A.鲫鱼B.鱿鱼）C.带鱼D.草鱼2、成对的鱼鳍是（）A.背鳍和尾鳍B.胸鳍和腹鳍C.背鳍和腹鳍D.胸鳍和臀鳍3、海马属于（）A.腔肠动物B

2、.鱼类C.甲壳动物D.软体动物4、陆地生活的动物对环境的适应特点包括（）①具有防止水分散失的外骨骼、鳞或甲②具有支持躯体和运动的器官③具有能在动气中呼吸的鳃④具有发达的感觉器官⑤靠贝壳来保护身体A.①②④B.②③⑤C.①④⑤D.③④⑤5、在观察蚯蚓实验过程中，最重要的操作步骤是（）A.经常饲喂B.常用浸水的纱布擦蚯蚓体表C.刚毛D.体壁6、下列不是家鸽主要特征的是（）A.有喙和牙齿B.前肢变成翼C.心脏四腔D.长骨中空7、节肢动物的主要特征不包括（）A.身体由许多体节构成B.体表有外骨骼C.足和触角都分节D.身体呈流线型

3、，适于飞行8、蝗虫用于气体交换的器官是（）A.气管B.气囊C.气门D.肺9、植食性动物牙齿的特点是（）A.门齿发达、犬齿发达B.犬齿发达、门齿不发达C.门齿发达、犬齿退化D.臼齿发达、门齿退化10、下列骨中，不属于下肢骨的是（）A.胫骨B.肱骨C.股骨D.腓骨11、屈肘时，上肢的肌肉处于什么状态（）A.肱二头肌和肱三头肌同时收缩B.肱二头肌和肱三头肌同时舒张C.肱二头肌舒张同时肱三头肌收缩D.肱二头肌等屈肌肌群收缩，同时肱三头肌等伸肌肌群舒张12、对动物先天性行为的叙述，不正确的是（）A.见与所有动物B.受遗传物质的控制

4、C.不同于本能D.生来就有13、下列不具有社会行为的昆虫是（）A.蜜蜂B.蝗虫C.蚂蚁D.白蚁14、哺乳动物的运动系统是由（）组成的。A.骨和肌肉B.骨骼和肌肉C.关节和肌肉D.骨和关节15、动物具有“学习能力”，有利于（）A.找到食物B.逃避敌害C.适应复杂的环境D.找到配偶16、探究菜青虫的取食行为，下列措施欠妥的是（）A.菜青虫要从卵开始隔离饲养B.取野外菜青虫成虫开始直接进行饲养C.选择含特殊挥发油植物叶片实验D.实验前实现饥饿处理一段时间17、下列关于狒狒群体中的“头领”的叙述，错误的是（）A.优先享用食物和配

5、偶B.优先选择筑巢场地C.是一个生殖能力强的雌性狒狒D.负责指挥整个社群的行为18、一块骨骼肌的肌腱至少固定在（）A.一块骨上B.两块骨上C.三块骨上D.不确定19、探究动物的绕道取食时，不应该选取的动物是（）A.小鸡B.小鸭C.成年狗D.小鹅20、下列不是动物在自然界中的作用的是（）A.帮助植物传播种子B.促进生态系统的物质循环C.帮助植物传粉D.是生物圈中有机物的制造者21、关于生态平衡的叙述，不正确的是（）A.生态平衡是一定时间和空间内的平衡B.生态环境中各种生物的数量和所占比例处于相对稳定状态C.各种生物的数量和

6、比例稳定不变D.生产者大量死亡会破坏生态平衡22、下列防治病虫害的方法会造成环境污染的是（）A.利用周氏啮小蜂控制美国白蛾B.稻田养蛙防治稻螟虫C.利用高效低毒农药防治棉蚜虫D.用紫光灯诱杀蛾类23、目前，我国已培育出5只转基因羊，这些羊的乳汁中含治疗血友病的药物，这与哪项科学技术的发展密切相关（）A.克隆B.生物反应器C.仿生D.试管婴儿24、下列选项中不属于仿生技术的是（）A.蝙蝠的回声定位与雷达B.萤火虫与冷光C.龟壳与薄壳建筑D.乳房生物反应器25、动物在生物圈中的作用不包括（）A.维持生态平衡B.促进生态系统的

7、物质循环C.动物的捕食使生物数量的减少D.帮助植物传粉、播种二、识图作答题：26、观察鱼的外形，说出鱼与水中生活相适应的特征：（共8分）（1）鱼的体型呈形，可以减少游泳时水的阻力。（2）鱼的体色特点是：背部颜色较，腹部颜色较。在水中可以起到保护作用。（3）填出图中各鳍的名称：①②④⑤（4）鲫鱼的口和鳃盖后缘，相互27、如图为肌肉协作示意图，据图回答：（共13分）a（1）a，b分别叫做和，主要由和两部分组成。（2）当上肢处于屈肘状态时，收缩，舒张。（3）当你垂直伸臂提一桶水时，a处于状态，b处于状态。（4）与骨相连的肌肉总

8、是由相互配合活动的。b根据自身体验，仔细观察上图，分析在屈肘和伸肘动作，骨、骨骼肌和关节的相对位置，想一想，运动中骨起作用，骨骼肌为运动提供，关节是运动的，起调节作用。三、资料分析题：28、看图总结家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点：（每空1分，共6分）（1）从外形上看：身体呈型，可有效减小空气阻力。（2）从骨骼看