我要的是葫芦 公开课课件.ppt

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1、14、我要的是葫芦húlu葫芦lú随文识字自读课文，把与生字有关的词画出来，并多读几遍，不会的求助于同学。葫芦葫芦藤哇盯着邻居húluténgwadīnglín葫芦葫芦藤哇盯着邻居分自然段，再读课文，想一想课文讲了一个什么故事。我要的是葫芦葫芦生长的生长过程是怎样的？（）>>>>（）>>>>（）（种葫芦）>>>>长出叶子结出小葫芦开出小花我会读认真读2、3自然段，用“—”画出“种葫芦的人”所想所说的句子；用“～”画出“邻居”所说的话，认真地读一读。种葫芦的人有几个虫子怕什么！“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”邻居“你别光盯着葫

2、芦了，叶子上生了蚜虫，虫，快治一治吧！”我会填，我会读：他看见（）他心里想:（）叶子上爬着一些蚜虫。有几个虫子怕什么？你知道蚜虫长什么样吗？盯着自言自语对话有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感到奇怪，他说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”想一想小葫芦为什么会落？谢盯邻治吧慢爬居植物的叶子与果实之间是有关系的。当叶子被蚜虫吸食了汁液枯死，葫芦得不到营养，就慢慢地变黄了，一个个都落了。事物之间都是互

3、相联系的，不能孤立地看问题！寓：他在想什么？第二年，他又种下几棵葫芦，叶子上又长了蚜虫，这一次他会怎么做呢？续讲故事：第二年，他又种了一棵葫芦……拓展练习第二年,那个人又种下了葫芦,过了一些日子，(　　)的葫芦藤上又长满了(　　)色的叶子，开出了几朵(　　)的小花。花谢以后，藤上挂了几个(　　)的小葫芦。有一天，他发现叶子上爬着一些蚜虫。这时他想起　　　，赶快　　　，后来小葫芦慢慢　　　　，一个个都长得　　。