小学班主任就餐管理.doc

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1、怎样引导孩子文明就餐大家好，今天我要和大家交流的是：怎样引导孩子文明就餐。首先，列队要整齐有序。第三课下课后，学生要迅速到走廊整队，做到静快齐。特别要注意的是：上下楼梯靠右走，脚踏实地稳步行。我发现好多孩子没有这样的习惯，他们在楼梯上走的时候，可以用“肆无忌惮”来形容，这是非常不安全的。在行进过程中，注意路队整齐，昂首挺胸，精神饱满。其次，分餐过程中要注意文明谦让。在整齐进入餐厅后，迅速站到指定位置，之后，一定要安安静静，不慌不忙，等待小组长有序分餐。要培养小组长的分餐能力。小组长要做到：公平公正，并对小组内每个成员饭量的大小做到心中有数，还要学会

2、发展下线---分餐助手。确保饭菜又快又好的到组员手中。再有，就是用餐要友好安静。在用餐时，要引导学生做到：不挑食，不浪费，不闲聊，不搞打。同时，还要注意就餐的速度，争取全班学生同时就餐完毕。如有快慢，要求先吃好的孩子原位稍等片刻。来，等组团一起吃好后，再收拾餐具。收拾餐具，要做到：声音轻，有序放，桌干净。最后，全班孩子的班长的带领下，安静有序地回教室。以上是孩子文明就餐的整个过程。我们在平时，怎样抓好这个过程呢？这就要求我们必须做到：把细节抓严，把过程抓细。要做到：时时抓，顿顿抓，周周抓。在平时的工作中，我得到这样几点小启示：1.必要时拍些学生就餐

3、时的照片，好的典型，坏的典型，都可以随时记录下来，然后及时反馈，全班一起评判纠正。这样，孩子会进一步规范并完善自己。2.大队部检查评比的目的绝不是扣分。但我们可以以这个为抓手，依靠大队部的检查来督促搞好就餐管理。请小助手随时观察大队部的扣分情况，并把分数落实到个人。这样，为了集体的荣誉，即使再调皮的学生也不敢太放肆。3.最关键的是：要选一个得力的桌长。桌长的要求特别高：身体健康，卫生习惯好，管理能力强，协调能力好，责任心强，等等。这样，这一桌学生才能在桌长的带领下，文明的用餐。总之，教育无小事，细节定成败。以上只是我在平时的就餐管理中得到的一些小收

4、获。我相信大家一定有更切实有效的管理办法。期待大家一起分享。