市残联2016年度述职述廉述德述法总结报告

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1、市残联2016年度述职述廉述德述法总结报告7市残联2016年度述职述廉述德述法总结报告一年,在市委、市政府和残联党组、理事会的正确领导下。本人在xx市残联副理事长的岗位上,带领市残联康复部、康复中心一班人,认真履行“代表、服务、管理”职能,不断加强自身建设,认真履行岗位职责,较好完成年度任务,努力提高自身修养,经认真地回顾和总结,现将一年的工作情况汇报如下:一、认真学习,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识积极参加市、单位组织的各类学习,今年认真学习习总书记的系列讲话精神,积极参加市残联2016年度述职述廉述德述法总结报告7市残联2016年度述职述廉述德述法总结报告一

2、年,在市委、市政府和残联党组、理事会的正确领导下。本人在xx市残联副理事长的岗位上,带领市残联康复部、康复中心一班人,认真履行“代表、服务、管理”职能,不断加强自身建设,认真履行岗位职责,较好完成年度任务,努力提高自身修养,经认真地回顾和总结,现将一年的工作情况汇报如下:一、认真学习,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识积极参加市、单位组织的各类学习,今年认真学习习总书记的系列讲话精神,积极参加“两学一做”的专题教育活动;积极参加了《学党、强党性、作表率》学习讨论,并作了专题发言。认真学习十八届六中全会精神、《中国共产党纪律条例》和《中国共产党问责条例》,通过学习使自

3、己在政治上思想上行动上与党中央保持一致,增强了四个意识,本人年度网络学习达103小时。二、坚持以标杆为导向,积极推进全市残疾人康复工作根据十八大报告中关于“健全残疾人社会保障和服务体系,切实保障残疾人权益”的论述。为落实xx市委“拉高标杆、争先进位”的要求,在党组、理事会的领导下,带领康复部、康复中心积极落实残疾人有关的康复政策、提高残疾人社区康复服务率、推进无障碍设施进残疾人家庭等康复重点和难点工作的开展。一是完成残疾人“康复工程”。全市共完成康复工程“助听、助行、助明”人数7044人/台,占任务数4292人的164%。二是完成0-6岁残疾儿童抢救性康复项目。全市共完成残

4、疾儿童抢救性康复项目人数331人,占任务数20人的132%。全市开展1-6岁聋儿人工耳蜗手术12人。完成2016年聋儿三级康复评估工作32人。三是完成“无障碍设施进家庭”项目。完成浙江省万户残疾人“无障碍设施”276户,任务2户/名,完成率108%。四是全面落实儿童康复服务与补贴制度政策。全面启动省、市级儿童康复定点机构的培育和评审工作。巩固全市残疾人社区康复工作,利用社区康复站建设有力带动了全市残疾人社区康复工作的全面开展,提高了残疾人“人人享有康服务”的质量和水平,增强了残疾人的幸福指数。五是加大对残疾人的救助保障力度。全面落实贫困精神残疾人免费用药政策,椒江和三门解决

5、了精神残疾人买药难的问题。全市基本实现残疾人城乡养老保险、城乡医疗保险和新农合基本医疗保险的全覆盖。开展残疾人大病医疗保险推广工作。全市实施了为残疾人购买大病和人身意外伤害保险,形成了“基本医疗报销+大病医疗保险+商业补充保险+医疗救助+专项(二次)救助”的医疗保障与救助机制。六是提升市残联综合服务大楼的服务能力。为进一步整合现有全市康复资,形成布局合理、功能互补、运转协调的全市残疾儿童康复机构服务设施网络。在市残疾人综合服务中心两家康复机构入驻基础上,在省中心的指导下,在已完成三楼自闭症机构的功能规划基础上,完成购置了相关的教学和感统设备的;在经党组、理事会研究决定后,经

6、过xx市产权交易所对社会进行公开招租。今年9月成功引进《爱心儿童康复中心》一家自闭症康复机构,提高了xx市残疾人综合服务大楼的服务能力。七是加强残疾人康复专业人才队伍建设。3月与市卫计委联合举办残疾鉴定师资培训班;9月,联合市卫生局举办了全市残疾人社区康复员业务培训班;10月份市残联举办了自闭症儿童家长和老师康复培训班;11月,市残联举办了全市听力语言康复培训班。八是积极争取全国残疾预防试点工作落户xx。玉环成为全省4个试点县之一。三、述廉述法情况一年,我以贯彻中央“八项规定”和省、市委实施办法为切入点,进一步突出作风建设。本人在办公用房等方面没有超标情况;能严格执行“七个

7、一律”要求,没有参与“酒局”、“牌局”;近两年内没有参与操办婚丧喜庆事宜。在遵守《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》和《浙江省党员领导干部防止利益冲突暂行办法》的情况;本人没有兼职、投资入股、资金借贷等情况,本年度参加浙江省残疾人康复工作交流团赴德国、法国。出访城市为法国的蒙吕松市和德国的柏林市和都德市,出访时间为10月23日至10月30日,费用支出为3070元。本人婚姻没有变动,配偶在xx市法制办公室工作,公务员;女儿李佳玮就读于韩国草堂大学,属于自费留学,今年8月毕业,今年学费、生活费等共计4万元人民币,费用

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