功亦逆境,过亦逆境训练题

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1、初二上政治功亦逆境,过亦逆境训练题(教科版有解析)一、单项选择题1.某青年毕业后,第一份工作只干了一个多月,之后多次应聘均遭拒绝,于是他选择了喝药自杀,经抢救后脱离危险。这件事告诉我们(  )A.逆境能激发人的斗志B.最好少参加招聘,以免遭受到挫折C.逆境会消磨人的意志,使人一蹶不振D.逆境只会带来痛苦【解析】选C。本题考查学生对逆境的消极作用的认识。因为多次应聘失败就选择自杀,一方面说明他承受挫折能力差,另一方面也折射了逆境给我们的成长带来一定的消极影响。C符合题意。A项是逆境的积极作用,本身正确,但与题意不符。B、D两项观点过于片面。2.(201

2、4·巴中期末)下列有关“逆境”的表述正确的是(  )①不同的人对逆境的感受不同②漫漫人生路上,每个人都会经历逆境的考验③逆境既是一种客观存在,也是一种心理感受④家庭条件优越的人,不会经历逆境A.①②③B.①②③④C.②③④D.②③【解析】选A。本题考查的知识点是对逆境的认识。根据所学知识我们知道,人生道路上,逆境总与人不期而遇;它既是一种客观存在,也是一种心理感受,不同的人对逆境的感受也不同,可见①②③正确,④错误。3.德国哲学家尼采说过:“杀我们不死的,只会使我们更强大。”对这句名言理解正确的是(  )A.身处逆境,就定能成就伟业B.只有聪明的人才

3、能走出逆境C.逆境比顺境更能成才D.逆境是磨砺,是有益的促进和砥砺【解析】选D。本题考查学生对逆境的积极作用的理解。“杀我们不死的,只会使我们更强大”说明逆境是有益的砥砺,能促进我们不断地成长壮大,A、B、C三项认识片面。【资料链接】尼采弗里德里希·威廉·尼采(1844~1900),德国著名哲学家。西方现代哲学的开创者,同时也是卓越的诗人和散文家。现代最伟大的思想家和哲学家之一。主要著作:《悲剧的诞生》《不合时宜的考察》《查拉苏图拉如是说》《希腊悲剧时代的哲学》等。4.“顺境最易见败行,逆境最易见美德。”对培根这句名言理解不正确的是(  )①如果我们

4、身处顺境,一定会沉沦②如果我们身处逆境,一定会培养起坚强的意志品质③逆境会对人产生积极的作用,使人成功④顺境会对人产生消极作用,对人的成长起负面影响A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【解析】选D。本题考查学生对顺境和逆境的全面理解。“顺境最易见败行,逆境最易见美德”是指人在顺境中,往往表现出一些不好的德行,比如浪费、骄傲、娇气等;而人在逆境中最容易体现出美德,比如顽强、独立、肯吃苦等。③分析正确,①②④观点片面,本题是逆向选择题,故选D。【互动探究】培根的这句名言给我们的启示是(  )A.顺境令人期待,因为顺境才能让我们成功B.以正确的态度面对

5、顺境和逆境,才能取得成功C.遇到逆境应该选择逃避D.只有经受逆境才能成功【提示】选B。5.观察漫画,面对这种情况,左边的同学应该(  )A.把卷子撕碎,发泄自己的不良情绪B.别把这事放在心上,反正又不是第一次考砸了C.勇于面对逆境,分析原因,找到解决方法D.回家不告诉父母,隐瞒情况【解析】选C。本题考查如何面对逆境。漫画中左边的同学考试考砸了,可能有很多的原因,但是面对逆境和不利,不应该消沉,而是应该勇敢地面对逆境,分析原因,从逆境中奋起。A、B、D都是消极应对的做法,不可取。6.培根说:“一切的幸运并非没有烦恼,最美的刺绣是以明丽的花朵映衬于暗淡的

6、背景。”培根的这句名言表明我们成长的过程是(  )①失败与成功并存②是与非相伴相随③欢乐与烦恼同在④顺境与逆境的双重变奏A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【解析】选C。本题考查学生对顺境和逆境可以相互转化的理解。“一切的幸运并非没有烦恼,最美的刺绣是以明丽的花朵映衬于暗淡的背景”表明生活的道路往往是顺境与逆境交替,失败与成功并存,欢乐与烦恼同在,②与题意不符。【知识拓展】关于逆境的名言身处逆境而泰然自若,乃高雅之极致。——琼·吉内特逆境中,人靠希望得救。——拜伦逆境展现才华,顺境遮蔽才华。——拉丁谚语有理想的人能在逆境中看到希望,在黑暗中看到光

7、明。因为他的逆境只是过渡,黑暗也只是一时的过程。——罗兰逆境不能使人富有,却能使人明智。——英国谚语逆境诚然可贵,然而过分地崇尚逆境,甚至认为非逆境不能造就完美的人,这也是一种偏见。——松下幸之助二、简答题7.(1)猜一猜①他早年丧父,家境贫困。十五岁开始发愤读书,遇到难题多方求教,仕途不顺,周游列国。曾说:“三人行,必有我师焉。”其被后人称为“圣人”。请问他是(  )②他被汉武帝处以宫刑,后来写出了一部被称为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的历史著作《史记》。请问他是(  )③他只受过三个月的正规教育;12岁起做过报童、小贩、报务员等以自谋生计;最终

8、经过上千次的失败终于发明了人类第一盏电灯。请问他是(  )(2)上述名人的经历对我们正确面对逆境有何启迪?【

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