村先进集体事迹材料

《村先进集体事迹材料》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、村先进集体事迹材料4村先进集体事迹材料4村先进集体事迹材料xx家村按照市委市政府“奋战三年、再造朝阳”任务指标的要求，大力开展社会主义新农村建设，经过三年的不懈努力，集体经济得到迅速发展，村民的生活水平显著提高，为胜利实现“奋战三年、再造朝阳“的目标作出了突出的贡献。三年先后被龙泉街道授予先进党总支、五好党总支，被开发区授予精神明先进集体，被朝阳市授予精神明村，计划生育先进单位，被辽宁省授予环境优美村。一、树立科学发展观,加强村级党组织建设xx家村结合本村实际，牢固的树立科学发展观，积极开展“创先争优”、“五个一”“党员设岗定责”“双培双带”等活动，全方位开展社会主义新农村建

2、设。一方面，紧紧围绕建设社会主义新农村这个主题，加强对全村党员的教育工作。及时总结保持党员先进性和发挥党员先锋模范作用、永葆先进性的经验做法，建立健全相应的制度机制，充分发挥本村党员先锋模范作用。通过“一对一”、“多帮一”结对子的方式进行互帮互学的形式，对全体党员进行警示教育，使党员合格率达到100%。另一方面，发挥本村党总支整体带动和党员个体发挥先锋模范作用，实现同频共振。发挥本村党员的先锋模范作用，结合学习实践科学发展观、创先争优活动的开展，以“三级联创”“双培双带”“无职党员设岗定责”“创先争优”活动为契机，在全村党员中采取“八互相、五带头”措施，积极组织党员开展带头致

3、富，带领群众共同致富竞赛。党员与困难群众、上访户“结对子”，党员和党员之间、党员和群众之间架起携手共进的桥梁。xx家村组织党员成立了党群共建明小组69个，帮带全村民744户走上携手共同致富道路。69名党员签订了创先争优承诺书，为使本村党员发挥先锋模范作用，xx家村还推行了农村党员承诺制度，结合科学发展观和创先争优活动的开展，细化党员先进性标准，通过村党总支与全村党员签约定责任书，将xx家村党员的先锋模范作用进一步具体化、制度化。积极落实“奋战三年、再造朝阳”任务指标，实施系列的新举措，使xx家村党总支成为名副其实的五好党总支。2010年xx家村成功的进行了两委班子换届选举工作

4、，新一届班子发挥村级组织的职能作用，形成了以党总支为核心，村委会为依托、共青团为助手，妇联、民兵、治保会、调委会相互合作的工作新格局。二、发展壮大集体经济、让村民增产增收得实惠(一)发展工业园、创办主导产业、积极壮大集体经济。xx家村按照开发区“五个突破、五个创新”“奋战三年、再造朝阳”的任务目标的要求，积极探索发展集体经济的新途径，解放思想，真抓实干，用短短的三年时间，利用本村荒滩废地建成了一处具有一定规模的冶金工业园区，三年引进机械加工、冶金铸造企业27家，创社会总产值近2个亿，增减村集体收入200多万元，安置本村劳动力10余人。xx家村用了三年的时间创办出了脱水菜加工业

5、主导产业，带动周边村屯的农业发展，仅脱水菜加工一项，年增收00万元，脱水菜加工业安置村民就业30余人，人均年曾收300元。xx家村积极组织村民发展第三产业，开展多种经营，三年发展商饮、服务、修理、建筑个体户10户。年创收100万元。在农业生产上，科学的调整产业结构，对全村农田的水利设施进行了更新改造，三年新打农灌机电井眼，保证农田灌溉率100%，农田以“两高一优”农作物种植为主，发展蔬菜保护地10亩，畜牧养殖大户4户，实现农业收入00万元。（二）为失地农民谋出路，竭尽全力安排失地农民就业由于城市化进程的加快，xx家村现有土地部分被征用，三分之一的村民成为失地农民，亟待解决村民

6、的就业问题。xx家村结合失地农民的生活实际，积极为村民联系就业渠道。一方面通过发挥党员的带头作用去培养致富能手，提高农民自谋生活的技能，开展实用技术培训，使得失地农民能够掌握一到两门实用技术，用实用技术转化为生产力；通过党员和致富能手一帮一的模式，带动失地农民致富。另一方面通过工业园区的发展，引进企业，安置失地农民就业。发展脱水菜加工业主导产业，安排失地农民就业。截至2010年底，xx家村失地农民基本按照计划安置完毕，全村没有零就业家庭，2010年xx家村人均收入达到了600元。（三）、加强基础设施建设、强化农村化征地。xx家村三年投资100万元新建了00平方米的办公楼，投资

7、20万元新建化活动中心一处（活动室130平方米，图书室3平方米，计划生育活动室6平方米），通过召开党员大会、村民代表会、村民大会的方式，把党的惠农政策给广大农村带的实惠反映出宣传出去，让村民群众对党的惠农政策了解和掌握。大力的推进了xx家村的社会主义新农村建设。以党群明共建小组为单位包人入户进行宣传。在宣传中党员做到了“八互相、五带头”，（八互相：计划互相商议信息互相传递、经验互相交流条互相利用、困难互相克服资金互相支持、思想互相帮助技术互相学习。五带头：带头学习更新观念，带头学习科学化知识、带头进行民