初中物理教师述职报告范文三篇.doc

《初中物理教师述职报告范文三篇.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、初中物理教师述职报告范文三篇初中物理教师述职报告范文三篇述职报告120xx年已过去，对我来讲是紧张繁忙而又收获多多，对刚进3中的我各方面的压力比较大，因而我积极调剂心态，适用学校的1切。本学期我担高1(7)班和高1(11)的物理教学工作，半年来，本人以学校及各处组工作计划为指点;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真实行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，从而提高自己的教学水平和思想觉悟，回顾这半年，繁忙而又充实，付出了，努力了，收获了，

2、同样成熟了。现将本学期的工作做1个小结，总结过去，展望未来，寄望明天工作的更好。　　1、教学工作　　在教学工作中，我认真备课、上课、常常听老教师的课、和他们1起评课，做好课后辅导工作，努力构成比较完全的知识结构，多发掘教材，多思索教法，多研究学生。平时上课严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利的完成了教育教学任务。　　备课深入细致，力求深入理解教材，准确掌控难重点。在制定教学目标时，非常注意学生的实际情况。请教老教师，教案编写认真，其实不断归

3、纳总结经验教训。在教学中注意捉住重点，突破难点，借助多媒体完成教学任务。　　在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。　　同时还加强学生良好学习习惯的培养：　　1、独立思考是学好知识的条件。学习物理要重在理解，只是教师讲授，而学生没有经过独立思考，就不可能很好地消化所学知识，不可能真正想清其中的道理掌握它，独立思考是理解和掌握知识的必要条件。　　2、培养学生自学能力，使其具有毕生学习的能力。浏览是提高自学能力的重要途径，能提出问题并想法

4、解决。　　3、培养学生养成先预习再听课，先温习再作业，及时归纳作总结的良好学习习惯。1章学完主动地整理所学知识，找出知识结构，构成知识网络。要指点学生课后及时归纳总结。　　4、强调科学记忆，反对死记硬背。　　现在学生不重视知识的记忆，或是甚么都不记，或是死记硬背，许多学生到了高3才发现高1、高2时学的知识没有记忆酿成的困难。所以，要要求学生重视记忆，特别是对基本概念和基本规律的记忆;要引导学生科学的记忆。准确的记忆是正确利用的基础，理解是物理记忆的关键，对照联系是记忆的有效方法，将所学知识与该知

5、识利用的条件结合起来，构成条件化记忆才能有效地用来创造性地解决问题。要指点学生深入理解概念和规律的物理意义，明确其本质，在此基础上，将易混的概念和规律放在1起加以比较，找出区分和联系，再行记忆。当掌握了1定量的知识后，要进行整理，把零散的孤立的知识联系起来，构成1定的知识结构，构成1定的物理思惟进程，“只有组织有序的知识才能在需要利用时成功的提取和检索。”　　2、处理好个人与同事和学校的关系　　教师是学校长盛不衰的人力资源。我认为学是为了用，学为了自己的发展，学也是为学校的发展。学习是为了自己更

6、好的工作。学校的发展离不开教师个人的发展，而我个人发展又离不开学校。　　坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索合适自己的教学模式，使我了解了现在物理教学的动向和发展趋势。平时积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。　　3、加强理论学习，提高业务水平　　现在的社会是1个学习的社会，社会科技日新月异，不晓得的东西太多，要学习的东西更多。我每天坚持学习，努力提高本身的素质。结合学校实际情况，选择有针对性、现实性、前瞻性的教育教学理论，进行学习研究，并在自己的工作实践

7、进程中应用理论，优化课堂教学结构，提高教学效益。　　教育是1种爱心的奉献，来不得半点的虚假，教育没有失败只有成功。由于我所面对的是活生生的1群孩子，是祖国的未来。生命给予我们的只有1次，既然选择了，就踏踏实实的走下去!走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开辟前进，为美好的明天贡献自己的气力!　　述职报告2本学期我是担负初35⑹班的物理教学任务，在此期间我认真履行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，把新课

8、程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新假想结合起来收到较好的效果。　　1、积极参加各种培训和业务学习、教研活动。　　为了不断的提中教学水平和教学质量，积极的参加各种培训和业务学习、教研活动，向老教师学习和交换扬长避短。　　2、认真学习新课程标准。　　本学期我认真学习新课程标准，发现《物理新课程标准》对物理的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。为此，我不断教学理论理念，，深入研究拳的课标，明晰的目标，从而对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准