学校传染病防控工作考评表 .doc.pdf

学校传染病防控工作考评表 .doc.pdf

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1、学校(托幼机构)传染病防控督导表评估项目考核单位具体内容评价方法及评分标准备注(是□否□)成立由校长/园长为第一负责人的传染病防控工作小组查阅资料或文件(是□否□)制定学校/托幼机构传染病及相关突发公共卫生事件查阅资料或文件的防控应急预案(是□否□)制定学校/托幼机构传染病及相关突发公共卫生事件查阅资料或文件的报告制度(是□否□)指定校(园)医或保健老师为传染病疫情报告人查阅资料或文件(是□否□)制定学生晨、午检制度查阅资料或文件抽查2个班一个星期的记录表,学生晨、午检工作落实情况该班连续5天均有记录为合格学校或托幼机构(是□否□)制定学生因病缺课登记、追踪制度查阅资料或文件抽

2、取2个班一个星期的记录表,学生因病缺课登记、追踪落实情况记录详实为合格由镇卫生院以(是□否□)制定学生复课证明查验制度查阅资料或文件上开复课证明抽查3个患有传染病或疑似传染病学学生复课证明查验落实情况生名单,对照查找其复课证明表隔离、停课和应急接种落实情况查看记录、访谈(是□否□)制定健康管理制度查阅资料或文件评估项目考核单位具体内容评价方法及评分标准备注查看当年或上一年度新入学学生体检率。健康管理落实情况新入学学生人,体检人,体检率%(是□否□)制定学生预防接种证查验制度查阅资料或文件抽查2个班的学生预防接种记录学生预防接种证查验落实情况表,均经过查询的为合格(是□否□)制定

3、通风、消毒制度、消毒药品台账查看文件查阅班级通风记录和教室或宿舍通风、消毒落实情况的消毒记录(是□否□)设立保健室(是□否□)设立卫生室现场查看评估两者之一(是□否□)有《医疗机构执业许可证》学生人,校医人,医疗保障学校或托幼(是□否□)配备国家规定的卫生保健人员学生:校医;机构方法见注解(是□否□)保健室保健人员上岗前接受培训并考核合格查看上岗证或培训证(是□否□)卫生室卫生人员应具有相关的执业资格证书查看执业证书工作人员健(是□否□)托幼机构工作人员上岗前进行健康检查,并取得《托学校或托幼抽查5人,合格证均在有效期内学校不用填写康情况幼机构工作人员健康合格证》评估项目考核单

4、位具体内容评价方法及评分标准备注机构(是□否□)食堂从业人员上岗前进行健康检查,并取得《食品从不设食堂的不抽查5人,合格证均在有效期内业人员健康合格证》用填写(是□否□)投入一定比例经费用于传染病防控查看文件,投入万;经费投入及学校或托幼物资储备(是□否□)储备个人防护、消杀用品,其中:口罩个,一机构次性医用手套双,白大褂件,洗手液瓶,消毒粉现场查看或液包/瓶等(是□否□)对学生、教职工及学生家长开展传染病防控知识健康教育、健康教育学校或托幼查看记录开学时是否进行环境卫生运动机构(是□否□)组织教职工学习各项制度和应急预案查看关键岗位人员培训记录注:①托幼机构按150:1设专职

5、卫生保健人员(收托150名以下儿童的可配备兼职卫生保健人员),②寄宿制学校和600人以上学校按600:1设专职卫生保健人员,③600人以下的非寄宿制学校可设专职或兼职卫生保健人员。被督导单位:负责人:督导人员:时间:年月日

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