社区未成年人心理咨询记录表.pdf

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1、社区心理咨询记录表咨询者咨询地点心理咨询室咨询时间2009年3月10日发现女儿性格不好,脾气固执，顽皮好动，喜欢接老咨询问题师的话,而且总在当面或背地给同学或老师起绰号小学生正处于成长发育阶段,可塑性很大,只要对她们进行细致地了解和具体地分析,抓住她们的优势和长处,就可以此为突破口,实施有效的教育方法.起绰号也说明她乐于观问题分析察,思考,能较为准确地抓住人的特征,是个聪明的学生；对待孩子不能简单,武断地下"好与坏"的结论,从孩子情况分析,她的所作所为只是爱出风头,卖弄小聪明,迫切想表现自我的一种方式.在辅导学生过程中,我想最重要的是肯定对方的优点,热情谈心，多鼓励,少

2、打击,多表扬,少批评,多关心,少冷淡.其目的是调整心理,平和心态,要经常使用激励的语言赞美学咨询回复生.因为在我看来,赞美具有一种不可思议的推动力量,对别人的赞美就像荒漠中的甘泉一样让人心灵滋润,受到赞赏的人能激发出一股自信与冲劲而引发出潜力.经过这件事情深深认识到,只要抓住孩子的特点,充分发挥她们的优点和长处,并通过各种渠道,方咨询效果法,共同努力地做工作,那么她就一定会有较大的转变.备注社区心理咨询记录表咨询者咨询地点心理咨询室咨询时间2010年4月15日咨询问题觉得别人给我起外号，有点被人瞧不起。心里很烦。起“绰号”是小学生之间经常存在的问题，处理不问题分析当，可

3、能影响同学之间的团结和个人学习进步，也可能该某些同学造成心理上的负担，应注意引导。起“绰号”的同学有的可能是善意的，我国许多艺术家也有“绰号”，要正确地对待同学们给你的“绰咨询回复号”。如果有损你的人格的要提出批评，班级内要开展文明礼貌教育。主动与老师沟通，班级内善意的绰号多了，有损同咨询效果学人格的绰号少了。备注社区心理咨询记录表咨询者咨询地点心理咨询室咨询时间2010年6月3日我觉得做什么事情都缺乏信心，就怕做不好事情让咨询问题老师和家长指责，考试的时候总也因为紧张而成绩不理想.问题分析平时缺乏鼓励，受到挫折。家庭中缺乏民主气氛。要主动与朋友相互交流，不以自己有不足

4、之处而感咨询回复到自暴自弃，用乐观向上精神看待每一件事情，与父母，教师沟通思想，加强交流。咨询效果性格变的开朗，有明显的自信心，成绩有提高。备注社区心理咨询记录表咨询者咨询地点心理咨询室咨询时间2010年6月18日觉得自己是个小女孩，在家里和社会上不被人重视，咨询问题心理不平衡。这与其家庭中父母有了弟弟后，对她的关心不够，问题分析社会上存在重男轻女的现象。“性别”是无法选择的，而道路、理想和对社会的贡献是可以选择的，古今中外，有多少巾帼英雄，咨询回复女中豪杰如：花木兰，居里夫人等都为人类做出了男人无法比拟的贡献，受到了世人的尊重。能积极参加学校的各种活动，情绪很稳定。经

5、常帮咨询效果助家里干话，关心爱护弟弟。备注社区心理咨询记录表咨询者咨询地点心理咨询室咨询时间2009年9月25日咨询问题我为什么老不大方？这孩子在平时放不开，心理负担太重，老怕别人笑话她，老觉得别人都比自己强。总的来说不够自信。问题分析人首先要自信，然后别人才能认可你。你看你做事认真，心地善良，关心集体，其实很多同学都比不咨询回复过你。我认为你是很优秀的。另外，大胆与大家接触，你再看是不是大家都喜欢你。能大胆与同学接触，参加各项活动，能得到同学们咨询效果的肯定，慢慢的恢复了很多自信心。备注社区心理咨询记录表咨询者咨询地点心理咨询室咨询时间2010年10月13日咨询问题我

6、为什么成绩老提不上去?这孩子上课注意力不集中，学习习惯不好，而且自问题分析制力也不够强。因为你注意力不集中，学习习惯不好，导致了你学习成绩老提不上去。这需要你上课认真听讲,不走咨询回复神,认真回答问题。上课做到心无杂念。你要从心里重视，一旦发现自己走神，立即提醒自己，也可请同位帮忙提醒你。但是你要有耐心，有毅力。学习习惯在老师与同学的帮助下有了改善，上课也咨询效果能认真多了，相信在期末学习成绩会有所提高。备注社区心理咨询记录表咨询者咨询地点心理咨询室咨询时间2010年11月8日咨询问题为什么爸爸妈妈有时候老不相信我？望子成龙，这是所有家长的心愿。所以很多家长对孩子的期问

7、题分析望值也就高了。可是孩子毕竟不能理解家长的用心，做起来也就达不到标准，导致信用度降低。平时你做事可能让爸爸、妈妈不够能放心。因为有时做事你做得很一般了，离爸爸妈妈的目标太远。爸爸、妈妈都是很喜欢你，希望你长大有出息，自然要求也高了。而且随着年咨询回复龄增长，标准会更高。其实我们自己也要这样来要求自己，这样才会做得更好。所以你首先要正视自己，然后再与家长沟通，谈你的感受，与家长意见达成一致，就好办了。在班主任老师的协助下，孩子与家长进行了多次交谈、协商，咨询效果达成了同识。孩子明白了父母的用心，做事的效率得到了很大提高，也得到了父母的认