HSK甲级语法整理.doc

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1、HSK甲级语法整理三  句子成分（一）主语：1.名词.代词.数词.名词词组作主语：同学们都到了。明天是星期天。外边有人找你。我们都是外国留学生。谁去看比赛？那是我的家。十六是四的四倍。图书馆的书很多。一斤多少钱？这件合适吧？2.“的”字词组作主语：  红的好看，蓝的不好看。  学汉语的都希望去中国。  你买的贵，我买的便宜。3.动词、动词词组作主语：　笑对人的身体有好处。　吃一点儿没关系。　爬山很有意思。4.形容词、形容词词组作主语：　暖和对他的身体有好处。　着急有什么用？　太冷了不好，太热了也不好。　5.主

2、谓词组作主语：身体好很重要。　天气冷点儿没关系。　我学汉语是为了去中国旅游。　他不来也好。（二）谓语：１．动词、动词词组作谓语：他走了。今天我们讨论语法问题。小王可能不来了。他们去参观工厂。２．形容词、形容词词组作谓语：我们班的学生多，他们班的学生少？北京的夏天很热。这个电影太好了。３．名词、代词、数词或名词词组作谓语：今天星期天。你最近怎么样？他十八（岁），我二十（岁）。我上海人，他北京人。４．主谓词组作谓语：　她眼睛很漂亮。　这个电影我看过。（三）宾语：１．名词、代词、数词或名词词组作宾语：　我们都学习汉

3、语。　教室在西边。　我还没见过她。　你找谁？　这是一千，不是一百。　她最近买了一辆新汽车。　我要一个。　他要那本。２．“的”字词组作宾语：　我不喜欢酸的。　你要买什么样的？３．动词、动词词组作宾语：　你要多注意休息。　这件事已经进行了认真研究。４．形容词、形容词词组作宾语：　我喜欢安静。　这样做我觉得不怎么好。５．主谓词组作宾语：　我希望你明年再来。　你觉得他怎么样？　我看见小王去图书馆。６．双宾语：　阿利送给老师一件礼物。他教我英语，我教他中文。（四）定语1．名词、代词、数词或名词词组作定语：这是中文杂志。

4、晚上的会不开了。前边的同学叫什么名字？我爸爸是工人。四的四倍是多少。这件衣服是去年买的。这些是我朋友的东西。  一辆辆汽车从门口开过。2．形容词、形容词组作定语：  请给我一杯热茶。  昨天我们看一场非常精彩的演出。3．动词、动词词组作定语：  今天参观的人真不少。  参加晚会的同学都来了。4．主谓词组作定语：  阿里写的汉字很整齐。  小王讲的故事很有意思。（五）状语１．副词作状语：  我常常坐公共汽车。他不知道我现在住的地方。２．形容词作状语：  他大喊一声。  他的书整齐地摆在桌子上。  你应该好好地学

5、习。３．名词、代词、数词或名词词组作状语：  请前边坐吧！  我们下午看展览。  我怎么回答他呢？  他把杯里的酒一口喝完了。  书只能一本（一）本地读。  大家屋里坐。４．介宾词组作状语：  去机场要一直往前走。他经常给我打电话。  王老师对人很热情。  我在中国认识了很多朋友。５．动词、动词词组作状语：  我要继续学下去。  他握着我的手说:“欢迎你再来！”６．主谓词组作状语：  孩子们手拉手跑过来。  他声音不大地说：“这件事先别告诉别人。（六）补语１．结果补语：  请同学们写清楚。  大家把桌上的东西

6、收拾好。  衣服应该洗干净。  不要把电视搞坏了。  你们听懂了没有？  请把自己的东西拿走。  我把他送给朋友了。  他把自行车卖掉了。  他紧紧地握住我的手说：“谢谢。”２．趋向补语：（1）简单趋向补语；  动＋来/去：你们都进来吧。张文不在这儿，他回去了。你们都进屋来吧。（宾语在“来”之前）动＋上（下、进、出、起、过、回）：他跑上楼了。她走下楼了。请把这张桌子搬进屋里。你把这些书搬出教室。飞机飞过大海。阿里买回一本新书。（2）复合趋向补语：动＋上来（上去、下来、下去、进来、进去、出来、出去、回来、回去、

7、过来、过去、起来）：他走上来了。她走上去了。他从楼上走下来。你把画儿从墙上拿下去。他跑进图书馆去了。请你把书带回来。我得把汽车开回去。你把自行车骑过来。他笑着站起来。３．程度补语：形＋得很：今年冬天冷得很。他得了第一，高兴得很。形＋极了：这条河深极了。她看到这件礼物，喜欢极了。形＋得多。这条路近，那条路远得多。这间屋子小，那间屋子大得多。形＋多了：这篇课文容易多了。他的学习成绩差多了。动＋得＋形：他写得好，我写得不好。她写得整齐，我写得不整齐。４．可能补语肯定式:动＋“得……”：这篇课文你们看得懂吗？我这样讲

8、你们听得见吗？这些东西你拿得动吗？今天的作业我们写得完。否定式：动＋“不……”：这本书我们看不懂。他说的话我们听不见。这些书我拿不动。今天的作文我们写不完。５．数量补语：（1）时量补语：A.表示动作持续的时间：你等一会儿。她病了一年了。你等我们十分钟。今天我们上两小时汉语课。B.表示动作经历的时间：他大学毕业已经五年了。她儿子死了三年了。他们离开北京一个月了。我们来中国一年半了。（2）动量补语：这本