北语 19春《对外汉语教学概论》作业.doc

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1、19春《对外汉语教学概论》作业_1一、单选题(每题4分,共15道小题,总分值60分)1.（）又称“改革法”或“自然法”。A.语法翻译法B.直接法C.认知法D.交际法答案：B联系1/3/1/9/6/6/6/2/9/0/62.两种语言没有对应词的情况表现出的是语言哪个方面的文化因素（）。A.语构B.语义C.语用D.语音答案：B3.马建忠的（）的出版标志着我国语言学研究进入一个新的历史阶段。A.《马氏文通》B.《新著国语文法》C.《语言学概论》D.《语言论》答案：A4.对外汉语教育学科用得最多的方法是（）。A.观察法B.经验总结法C.调查法D.文献研究法答案：B5.20世纪初德国出现的反对构造主义

2、的心理学流派是（）。A.机能主义B.行为主义C.格式塔心理学D.精神分析学派答案：C6.自觉对比法以直接法为对立面，客观上成了（）的继承和发展。A.阅读法B.语法翻译法C.情景法D.认知法7.学校中进行的期中期末考试是下列哪种测试类型（）。A.水平测试B.成绩测试C.诊断测试D.潜能测试8.以下不属于调查的具体方法的是（）。A.访谈法B.问卷法C.测试法D.观察法9.研究发现，97%的永久性语言障碍都是由（）受损伤引起的。A.左半球B.右半球C.前脑D.后脑10.成绩测试和诊断测试要求有较高的什么效度（）。A.表面效度B.内容效度C.共时效度D.预示效度11.据史书记载，汉代一些少数民族就派

3、人来（）学习汉语和汉族文化。A.洛阳B.长安C.开封D.北京12.刺激—反应理论是（）学习理论的基础。A.行为主义B.本能主义C.刺激主义D.人本主义13.从拉多1957年发表()算起，对比分析研究已经有了50多年的历史。A.学生偏误的意义B.中介语C.跨文化语言学D.论第二语言习得14.定量分析主要用的是（）。A.数学方法B.哲学方法C.史学方法D.文学方法15.有的学者研究发现，人大脑的神经细胞现在被利用的才占总数的（）。A.3%B.4%C.5%D.6%二、多选题(每题4分,共5道小题,总分值20分)1.智力，指（）、想象力、创造力等。A.观察力B.注意力C.记忆力D.思维力答案：ABC

4、D2.对外汉语教育学科的目的是研究汉语作为第二语言的().A.教育原理B.教育实践C.教育过程D.教育方法3.对外汉语教育学科的基础理论包括（）。A.汉语语言学B.汉语习得理论C.汉语教学理论D.研究方法学4.从语言结构的角度研究儿童第一语言习得的主要理论有（）。A.刺激－反应论B.先天论C.认知论D.语言功能论5.听说法的代表人物有（）A.古布里纳B.古根汉C.布龙菲尔德D.弗里斯三、判断题(每题4分,共5道小题,总分值20分)1.失误就是偏误。答案：错误2.第二语言习得需要一些特殊的素质。3.从70年代末开始，美国语言教育家克拉申对第二语言习得提出了一系列假说。4.中介语是固定不变的。5

5、.母语教学语法进行的是从语言到言语的教学与训练。19春《对外汉语教学概论》作业_2一、单选题(每题4分,共15道小题,总分值60分)1.先天论的代表人物是（）。A.乔姆斯基B.奥斯古德C.索绪尔D.桑代克2.最普遍、最根本、最具有通用性的方法是（）。A.哲学方法B.方法论C.辩证唯物主义D.历史唯物主义3.教育学和心理学主要作用于对外汉语教学的（）。A.内容和目的B.方法和途径C.过程与结果D.起点和终点4.第二语言习得过程研究和中介语研究中的重要方法是（）。A.对比分析法B.相关分析法C.偏误分析法D.话语分析法5.教材编写的直接依据是（）。A.语言学、心理学、教育学B.语言教学理论和学习

6、理论C.目的语语言学和目的语文化D.教学计划和教学大纲6.HSK是下列哪种测试类型（）。A.水平测试B.成绩测试C.诊断测试D.潜能测试诊7.80年代初，（）提出了总体设计的理论。A.吕必松B.刘珣C.王还D.朱德熙8.1950年至1961年是对外汉语教育事业的（）阶段。A.初创B.巩固C.恢复D.繁荣9.美国语言学家（）于1952年提出了“话语分析”的概念。A.韩礼德B.哈里斯C.奥斯汀D.格赖斯10.本族语和非本族语是按照()的界限来区分的.A.国家B.民族C.社区D.言语社团11.句型操练属于哪种练习方法（）。A.机械性练习B.有意义的练习C.交际性练习D.感知性练习12.（）国力鼎盛

7、，经济、文化、教育发达，是我国古代培养外国留学生的鼎盛时期。A.汉代B.唐代C.宋代D.明代13.人的神经系统、大脑、发音器官是语言的（）基础。A.生物B.心理C.物理D.社会14.强调先天语言习得机制决定一切的第一语言习得理论是（）。A.刺激-反映论B.先天论C.认知论D.语言功能论15.英国语言教育家韦斯特创立了（）。A.阅读法B.直接法C.情景法D.认知法二、多选题(每题4分,共5道小题,总分值20分)