小班幼儿区域活动的投放材料和活动

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1、小班幼儿区域活动的投放材料和活动（一）、（二）活动（一）喂小动物小动物制作方法：用塑料瓶做成小动物，贴上眼睛、嘴巴。然后，再用剪刀在鼻子下边给塑料瓶剪一个小洞洞，做小动物的嘴巴，再用花布妆饰一下，小动物做成了。喂小动物的食物：这也是一个区域活动的投放材料。把废旧的彩纸，剪成又小又短的小纸条，让幼儿搓成小虫子，放在小碗里，然后在碗里放上小勺子，准备喂小动物用。喂小动物：幼儿抱着小动物，一边和小动物说话，一边用小勺喂小动物。在喂小动物的过程中，教师要提醒幼儿，勺子一次只能舀一个小虫子给小动物吃，不能多也不能多也不能少，还要注意不要把小虫子掉在地

2、上，也不要给小动物弄脏了衣服，当然，也就是不能丢在小动物的身上。通过“喂小动物”的活动可以培养幼儿的爱心和生活卫生习惯，更重要的是培养幼儿的动手操作能力及幼儿的自理能力。活动（二）给狗狗喂食狗狗的制作方法：给长方体的大奶盒戴上狗狗的头饰（没有嘴巴），再在头饰下边用剪刀剪一个像舌头一样的弧形，把剪开的弧形纸往下折平，压一下，做狗狗的舌头；那上边的弧形洞洞就是狗狗的嘴巴。狗狗的食物制作方法：用废旧的报纸团成团（纸团适当稍大点），然后用即时贴包装一下，狗狗的食物做好了，放在篮子里，准备喂小狗狗用。喂小狗狗：小狗狗的食物放在离小狗狗2米远的地方，还

3、要在放食物的地方画个圆圈，来固定喂狗狗的“饲养员”所处的位置，喂小狗狗是要注意，只能站在圆圈里把食物投向狗狗，投到小狗狗的嘴巴里为胜，看谁投的多。区域活动：益智区：拼图材料：将汽车图贴在薄泡沫上，再分成4—6块进行拼图。（蔬菜、水果等都可以）。具体分成几块，可视孩子情况来定。数学区：1、排序：小树材料：用泡沫之类的材料制做背景图、相同颜色的小树若干（树冠不同、两种）可用卡纸制作。后面用曲别针固定成立体。排序提示板。玩法：按提示板的提示，按一定规律进行排序。2、开火车：点数材料：各种小动物卡、用适当小纸盒做车头、车厢并贴上数字1—5做成火车（

4、或（转载自第一范文网http://www.diyifanwen.com，请保留此标记。）贴上圆点，可根据孩子的具体情况来定）。玩法：幼儿根据车厢上的数字或圆点，将以数字或圆点相同动物分别放在相应的车厢内，一边放一边数数。指导：可随时查看幼儿摆放是否正确，以便及时指导。3、喂小动物：分类材料：用可乐瓶贴上小动物头饰。下面挖出不同形状的嘴型。（如正方形、三角形、长方形等）颜色相同。玩法：幼儿根据小动物不同的嘴型，分别投放不同的图形。