红叶李杂交子代叶色性状及遗传多样性研究.pdf

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1、分类号：墨21墨：鱼密级：公珏单位代码：!QQ墨鱼．学号：2QQ墨§l鱼红叶李杂交子代叶色性状及遗传多样性研究TheresearchontraitsofleafandgeneticdiversityinthehybridsofPrunussalicina×Prunusatropurupurea学位申请人：李单指导教师：I杨建民l教授孟庆瑞副教授学科专业：园林植物与观赏园艺学位类别：农学硕士授予单位：河北农业大学答辩日期：二。一一年五月二十九日独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进

2、行的研究工作及取得的研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得逦j匕壅些太堂或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名：磷签字日期：加ff年y月叼日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解洹j匕壅些太堂有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权逦j＆壅些太

3、堂可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文作者签名：硅卓导师签名：签字日期：叫f年哆月_日签字日期：学位论文作者毕业后去向：工作单位：通讯地址：电话：邮编：却限b，悻L≯训

4、，Zv摘要IlUllrlffllIflllllfIIflIIflllIIIIffIIfIlI!lfl

5、Y1897172随着人们对园林景观欣赏水平的不断提高，彩叶植物逐渐应用到园林绿化中来，李属彩叶植物就是其中一大

6、类。但李属植物有夏季反绿现象，为得到更加优良品种，本研究以红叶李与安哥诺李为亲本进行杂交，通过对亲本与杂交子代问形态特征、生理生化特性及遗传多样性的对比分析研究，筛选出具有红叶性状杂种优势的杂交子代优株，检测红叶性状的遗传稳定性，为培育李属彩叶植物新品种提供理论依据。研究结果表明：对所有杂交子代红叶植株株高和地径、叶色参数a．值、叶片中各色素含量及花色素苷相对含量进行对比分析，根据植株指标测定值大于平均值入选优株的原则，筛选出了lO株子代优良植株，分别为l、2、3、4、7、10、ll、12、15

7、、16号植株。子代优株与母本色相a-值对比研究表明，在5-9月份子代优株a’值与母本之间均达到极显著差异，其中2、3、4号植株a’值显著高于母本。优株与母本花色素苷含量均在7月或8月份达到最低。优株与母本花色素苷含量对比研究表明，1l号植株不同月份的花色素苷含量均高于母本和所有优株平均值，与母本的差异达极显著水平。对子代优株和母本花色素苷的相对含量研究结果表明，ll号植株不同月份的花色素苷相对含量均高于母本植株。将子代优株及母本花色素苷相对含量不同月份的平均值进行对比发现，子代优株中的l、3、1

8、1号植株花色素苷相对含量高于母本且差异极显著。从5月份到9月份，优株及母本PAL活性的变化均呈上升．下降．上升趋势，植株达到最低值的时间不一致，优株中l、4、7、10、11、12、16号植株的PAL活性在不同月份均高于母本。相关分析表明，植株叶片色相a‘值与叶片花色素苷、叶绿素及类胡萝卜素均呈显著相关性。花色素苷含量与叶绿素含量、PAL、CHI及PPO活性也显著相关。利用随机扩增多态性DNA分子标记(凡”D)技术对红叶李与安哥诺李及其杂交子代中的10株优株进行遗传多样性分析。从100个随机引物中

9、筛选出15个引物，然后对10株子代优株及其父母本进行分析。结果表明：15个随机引物共扩增出多态条带89个，总的多态位点百分率为93．54％，平均Shannon信息指数为0．4298，平均Nei’s基因多样性指数为0．3574。依据所得到的遗传距离，按照非加权平均距离法(UPGMA)构建树状图。从树状图可以看出杂交子代中1号植株与母本亲缘关系最近，15号、16号植株与父母本的差异最大。关键词：红叶李；安哥诺李；优株筛选；色泽；RAPDTheresearchontraitsofleafandgene

10、ticdiversityinthehybridsofPrunussalicina×PrunesatropurupureaAuthor．LiDanTutor：．YangJianminMengQingruiMajor．LandscapePlantandOranmentalHorticultureWiththeimprovementofpeople’Sappreciationoflandscape,leaf-coloredplantsareappliedtolandscapegradually,lea