学习型班组建设方案.doc

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1、争创学习型班组实施方案——机务段机电班2005年机电班成立以来，在领导的正确领导下，全班职工团结一致，统一思想，以安全为中心，以修车质量为重点，坚持分工明确，责任到人出色的完成了各项生产任务，班组建设亮点不断，先后不断获得“安全先进班组”“先进班组”等称号。班组职责1、认真落实安全生产责任制，开展好安全活动，做好隐患查找上报和事故预防工作。2、做好机车工装设备的维护和保养，保证设备完好率。3、加强机车技术技能学习，保证机车修理质量，保证机车的安全运行。4、全面落实段内各项管理制度及5S管理工作，积极完成好段领导下达的检修和临时性工作任务。在日常的生产实践中也总结出了班组建设方面

2、的管理方法：其主要内容可以概括为“六个三”：即“三勤”、“三细”、“三到位”、“三不少”、“三必谈”、“三提高”。“三勤”：勤汇报、勤沟通、勤动脑。勤汇报（问题票）：对生产过程中发现的隐患和问题，及时向领导汇报，以便领导及时了解情况，迅速采取应对处置办法；勤沟通：经常与班员沟通，了解班员对班组建设的好方法；了解掌握班员工作和生活情况，及时化解可能对生产安全构成危险的因素。勤动脑：对各种机车故障（记录每次定检定修及临修时发生的故障），勤于分析思考，总结其中的规律，寻找有效解决问题的办法，以便在出现同样问题时，能够迅速处理，保障机车冶化作业。“三细”：心细、安排工作细、抓修理质量细

3、心细：从召开班前会开始，针对出勤状况，安排各修理部位人员配置，做到心中有数，特别是有高空或危险作业时，班前会上要仔细观察这些岗位人员的精神状态。安排工作细：认真考虑什么机车故障安排什么人去做，量才使用，发挥长处，提高效率，减少因个人因素可能带来的隐患和工作延误；抓修理质量细：分配各部修理任务时，认真讲解机车修理工艺、技术要求及安全注意事项，完工后及时了解处理结果并做相关记录。“三到位”：布置工作到位、检查工作到位、隐患处理到位布置工作到位：班前布置工作详细、清楚，工作任务、安全措施等向班员交待明白，做到双方心中有数。检查工作到位：对自己班组范围内，不厌其烦地巡回检查，每个环节、

4、每个设施设备都及时检查，不放过任何一个安全隐患；每周要求各区域5S责任人对该进行检查及改善发现的问题，坚持5s常态化保持自我监督自我改善形成班组考核制度。隐患处理到位：无论到哪个地方，发现隐患和问题，能处理的及时处理掉，做好安全隐患处理责任到人，并做记录。当时处理不了的，就记录下隐患情况，找相关人员处理。“三不少”：班前检查不能少、班中排查不能少、班后复查不能少班前检查不能少：机车修理前对各个环节、设备依次认真检查，排查现场隐患，确认后再作业；班中排查不能少：坚持作业中对各个区域进行排查，对不符合5S标准的及时改善，对习惯性违章、班前隐患整改情况和生产过程中的动态隐患进行巡查。

5、班后复查不能少：对修理完毕后的作业现场物品恢复情况及机车故障处理情况进行检查，遇到处理不了的故障和安全隐患及时汇报。“三必谈”：发现情绪不正常的人必谈、对受到批评的人必谈、每月必召开一次谈心会发现情绪不正常的人必谈：注重观察班员在工作中的思想情绪，发现有情绪不正常、心情急躁、精力不集中或神情恍惚等问题的班员，及时谈心交流，弄清原因，因势利导，消除急躁和消极情绪，使其保持良好心态投入工作，提高安全生产注意力；对受到批评的人必谈：对受到批评或处罚的人，单独与其谈心，讲明原因，消除抵触情绪；每月必召开一次谈心会：每月召开一次谈心会，组织班员聚在一起，学安全，学政治、学习机车技术知识，

6、交流机车故障处理经验，共同提高。“三提高”：提高安全意识、提高岗位技能、提高团队凝聚力和战斗力，提升岗位奉献。提高安全意识——“三坚持”即：一是坚持工作前的危险点预想和安全措施的超前介入，对机车检修项目制定出一整套标准工作票，设立工作“安全带”；二是坚持操作过程的安全监护和工作指导，以机车质量为安全工作重点，以安全措施到位为内容，设立工作“警戒线”；三是坚持工作后的安全巡查，着力做到安全生产的防微杜渐与整改完善，设立工作“保障线”。提高岗位技能：1、大力开展岗位练兵，邀请武钢、武南的专家现场讲解安机车知识与故障判断与处理，在以老带新、互问互答及现场练兵中，青工骨干脱颖而出，机车

7、修理技术水平明显提高，讲责任、比奉献的精神也在学习力的提升中转化为最好的工作原动力。2、每月对每周所出问题进行汇集，利用定检定修时针对不同部位的人员随机抽取问题进行考核并上车实际操作讲解，在技术范围内按照要求拆装所涉及的零件，提高大家的动手能力。对月考核知识、操作综合提高比较好的班员用班费予以奖励。3、对机车定检定修前，由每部位人员口述基本工艺流程，大家相互学习指正，达到熟悉到掌握。着力提高班组每一名班员的综合素质；4、积极参加岗位技能鉴定考试，先后都获得了高级技工的证书，积极落实班组“双四