关于评选优秀学生、校园文明礼仪之星、守纪律进步之星.docx

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1、关于评选优秀学生、校园文明礼仪之星、守纪律进步之星的通知为了进一步展现学生的风采、提升学生的综合素质，给学生提供一个展现自我、健康成长的平台，树立我校学生身边可亲、可敬、可信、可学的榜样，发挥典型引路的作用，努力营造良好学风、校风，构建和谐校园。经研究，决定在我校开展评选优秀学生、校园文明礼仪之星、守纪律进步之星活动。具体安排如下：一、优秀学生评选条件1．有正确的世界观和价值观，遵守社会公德。2．目标明确，理想远大、崇高。3．没有违反校纪校规，符合《中学生日常行为规范》的要求，对班纪班规（或班级公约）拥护有加。4．性格开朗，懂

2、得感恩，尊敬师长，友爱同学。5．积极参加学校和班级活动，在学校和班级事务中起模范带头作用（班干部优先）。6．学习成绩为班级的前60%。7．各方面表现无明显下降。8．获全体师（生活老师、任课老师和班主任）生的一致认可。二、校园文明礼仪之星的基本条件1、能很好地使用礼貌用语，待人有礼貌，见到长辈、同学能主动问好；2、能和同学友好相处，知道谦让，乐于助人；3、规则意识强，能自觉遵守《中小学生守则》、《学生日常行为规范》、《班级量化管理制度》。4、爱清洁，讲卫生，不乱丢纸屑果皮，无乱涂乱画现象。5、爱护公物，无损坏教学设施现象，个人用

3、课桌椅无涂、刻、挖等情况。6、能在保持环境卫生、规范课间活动中长期起到模范带头作用（如：主动捡拾校园内果皮纸屑，主动维持班级秩序等）。7、学习目的明确，学习态度端正，刻苦学习。有下列行为的学生不予参评：1、随手乱扔果品纸屑，乱倒垃圾、随地吐痰者。2、不按时打扫卫生者。3、破坏花草树木者、破坏学校公共财物者。4、在校园内，尤其是楼道及室内追逐打闹，使用不文明用语现象者。5、穿奇装异服。穿戴不整洁。6、顶撞教师、侮辱同学者。7、就餐时插队者。三、守纪律进步之星的评选条件在世界观、人生观和价值观养成方面，文明礼仪、校纪校规、班纪班规

4、遵守方面，性格养成、懂得感恩、尊敬师长、与学生相处方面等都有明显进步；在近一段时间有稳定表现，没有反复；获全体师（任课老师和班主任）生一致认可的学生。突出学生在思想道德、遵守学校纪律方面的“变”与“进步”。四、评选办法1．开好班会，宣传到位，引导到位。2．根据上述评选条件由学生民主选举候选人。3．由班委会、授课老师和班主任集中审核后报年级部。4．本次评选活动，优秀学生每班限报10人，校园文明礼仪之星每班限报2人，守纪律进步之星每班限报2人，以上数字为上限，不设下限。优秀学生和校园文明礼仪之星不重复。政教处2014年6月8日