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时间:2020-04-01
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1、调研报告课程名称行业调研班级与班级代码商英一班专业英语(国际商务管理)指导教师刘颖学号名单提交日期2014年9月2号广东财经大学教务处制姓名调研报告成绩评语:指导教师(签名)年月日研究项目项目名称化州市英语培训行业调研报告成果形式论文一、已收集的本项目信息资料总的来说,化州的英语培训行业服务对象主要集中在小学和中学这一类较年轻,选择权主要掌握在父母手里的学生们。2014年9月4日,国新办举行高考改革新闻发布会,正式发布高考招生改革实施意见。其中,“全国统一高考”包含语文、数学、英语三科,每科总分150分不变,其中英语实行一年两考。因此,我们可以看到,高考并没
2、有削弱英语的重要性,而是巩固了语、数、外作为三大主科的绝对地位。这给全国英语培训行业带来很大冲击,当然,以增强学生英语应试能力为主的化州英语培训机构也必然产生不小的变化。整个英语培训供给市场呈现出行业垄断的征兆,即几个大型的英语培训机构如:新东方,环球雅思,昂立英语等,掌控70%以上的考试类英语培训市场。华尔街、英孚等国外品牌英语则掌控大部分高端英语培训市场。本土小规模英语培训机构生存困难。化州市人口接近120万人,当地的英语培训市场完全没有大品牌进驻,反而是本土英语培训机构唱主角,出名的培训机构包括卓越,奕玮神奇英语,2+1等等。通过走访,实地调查等形式,
3、发放问卷,收集化州市英语培训行业的所有相关机构,了解英语培训人群的年龄,需求,以及培训机构所采取的经营模式,师资设备。一、项目研究计划1、收集本行业信息,整体了解行业发展背景和发展现状。2、收集本行业主要品牌信息,了解只要品牌公司发展历程,关注其现状动态发展。3、发放调查问卷,走访本行业相关人员,深入了解本行业发展状况。4、整理所收集的信息,整合并撰写调查报告。项目组成员情况姓名专业所在院系分工何东惠国际商务管理外国语学院整理所收集的信息,整合并撰写调查报告劳曾晴国际商务管理外国语学院发放调查问卷,走访本行业相关人员,深入了解本行业发展状况邵婉雁国际商务管理
4、外国语学院了解只要品牌公司发展历程,关注其现状动态发展。郭荣珍国际商务管理外国语学院收集本行业信息,整体了解行业发展背景和发展现状目录一、行业背景………………………………………………………11、大环境发展…………………………………………………………12、化州发展环境…………………………………………………13、新的变化……………………………………………………………1二、英语培训行业的现状分析………………………………………………2(一)宏观问题…………………………………………………21、培训机构质量良莠不齐,教学质量难以保证………22、市场竞争无序…………………
5、………………………………23、缺乏明确具体的营销策略……………………………………………2(二)微观问题…………………………………………………21、本土英语培训机构处主导地位………………………………………32、目标人群范围狭小,可发展空间大………………………………3三、英语培训机构的发展前景…………………………………………………31、适逢高考新政策的契机,英语培训机构会再掀狂潮………3四、英语培训机构的发展启示…………………………………………………41、加强教师管理,完善上岗机制,保持利润与成本的平衡……………42、要树立良好的品牌形象………………………………
6、…………4五、结论…………………………………………………………………………5
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